Жанр: Философия

Страна Философия

сторінка №18

асто выступают в качестве
средств для достижения целей. Особенно очевидно это в
существовании армий, где в жертву политическим
амбициям, захватническим планам, межгосударственным
склокам приносятся тысячи жизней. Люди оказываются
лишь средством решения чужих проблем.
Но вернемся к вопросу о средствах-орудиях. Среди
множества разнообразных средств ведущими для облика
культуры выступают техника и технология - средства
достижения экономических целей, прямо связанных с
воспроизводством и производством средств к существованию.
Об уровне развития общества мы судим
по тому, как именно делаются в нем предметы. Одну и
ту же кастрюлю можно "соорудить вручную, на уровне
ремесленничества, можно смастерить ее на фабрике с
простым разделением труда, а можно изготовить при
помощи автоматического оборудования, включающего
компьютерную технику. Кастрюля будет такая же, а
средства - разные, и характер этих средств показывает
нам, как далеко ушло общество в освоении природы,
насколько ловко справляется оно с задачами саморазвития
и самоутверждения.
Цель и средства тесно связаны между собой. И хотя
одна и та же цель предполагает разные средства, возможность
смены средств не безгранична. Само собой понятно,
что не всякая вещь может быть средством достижения
данной цели, а только та, которая способна привести
нас к искомому. Так, если мы хотим добраться
до соседнего города, то для этого выберем транспорт, а
не холодильник или стиральную машину. Мы можем
идти пешком, ехать на велосипеде, запрячь лошадь и
отправиться в путь на ней или же предпочесть поезд, а,
может быть, и самолет. Многие, вероятно, выберут
автомобиль. Во всех этих случаях разные средства транспорта
доставляют нас к цели, хотя и через разный промежуток
времени. Однако, каким бы оригинальным способом
ни прибыли мы в город, сама цель при этом нисколько
не изменилась. Город как стоял, так и стоит.
Совсем иное дело, если наша цель связана с чело234


веческими отношениями или общественным устройством.
Здесь значение избранного средства резко повышается.
Современные психологи утверждают, что многие люди не
добиваются в жизни успеха, потому что для решения
всякой возникшей проблемы (то есть, для достижения
цели) используют только одну-две стратегии, в то. время
как гибкость поведения должна включать добрый
десяток стратегий, способов вести себя, средств. Но
стратегии поведения неравноценны. И некоторые из них
могут, -приводя нас к цели, одновременно искажать и
разрушать ее. Например, я хочу что-то сделать вместе с
другим человеком: убрать в квартире, сготовить обед,
написать статью. Если я начну грубо требовать помочь
мне и упрекать напарника за то, что он никак не приступает
к совместному делу, то я скорее всего разрушу саму
цель - хорошую совместную работу. Человек, может быть,
и согласится под давлением, но энтузиазма у него не
будет, и в результате квартира окажется убрана кое-как,
в борще осядет столько негативных эмоций, что от него
можно будет заболеть, а статья получится вымученная и
нудная. Плохие средства испортили хорошую цель. Точно
так же обстоит дело с жизнью общества. Если задумано
сделать общество справедливым, основанным на
уважении к человеку, дружбе и братстве между
людьми, то для достижения этой цели нельзя
использовать средства, предполагающие насилие и унижение.
Те, кто прошел через издевательства и надругательства
или практиковал их по отношению к другим,
никак не могут вдруг переродиться и сделаться спокойными,
справедливыми, уважительными. Они становятся
либо палачами, либо рабами, пстоянно воспроизводя
отношения "господство-рабство" вместо запланированного
равенства и благожелательства.
Говоря о хороших целях и негодных средствах, мы
уже коснулись темы расхождения цели и результата.

Эта размычка является старинной драмой человечества. В
истории и обыденной жизни часто бывает как в строчке из
частушки "Шила милому кисет, а вышла рукавица".
"На выходе" мы получаем совершенно не то, что
замысливали, даже если средства, казалось бы, вполне
соответствуют цели и не должны искажать и уродовать
ее- Может быть, научные знания, представления о законах
действительности должны быть гарантами совладения
задуманного и реализованного? В какой-то

235


мере это так. Но современное знание пришло к выводу о
том, что далеко не во всех случаях мы можем с
достоверностью предсказать, что именно получится, потому
что у действительности есть своя "логика" - результат
действия многих факторов, учесть которые наперед -
невозможно. Когда мы действуем, например, вторгаясь в
природу и переделывая ее, то под нашими руками
возникает новая реальность, подчиненная многим, не
всегда очевидным влияниям. Она неопределенна,
флуктуирует, колеблется. Эта неопределенность достигает
точки, которая в специальной дисциплине, изучающей
неравновесные системы - синергетике - называется
"точка бифуркации". От этой точки развитие ситуации
способно пойти по совершенно разным путям, которые
можно только вероятностно предположить, да и то
далеко не всегда. Ученые вычисляют одно, а
действительность подкидывает нечто совершенно иное.
Поэтому задача предвидения ближайших и отдаленных
последствий всякого человеческого действия - одна из
наиболее острых в современном мире, в особенности,
если учесть масштабы вмешательства разума и в
природу, и во внутренний мир человека.
Таково сложное соотношение целей, средств и результатов,
с которым мы сталкиваемся практически
каждый день, ибо деятельность - наша стихия и наш
образ жизни.
БИОЛОГИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ В ЧЕЛОВЕКЕ
Кто такой человек? Он - зверь, следующий своим
неумолимым биологическим инстинктам, или ангел, способный
воспарять к идеалу? Эти вопросы постоянно возникают
в истории мысли. Как только начинается размышление
о человеке, тут же выплывает тема его биологичности,
животности, несовместимости его естественной
природы с теми великими и прекрасными ценностями,
которые способен понимать и утверждать дух. Религиозный
экстаз и теологическое поучение говорят человеку:
оставь вниманием бренную землю, тянись душой
к Богу! А тело кричит: хочу жить! "Нет ничего лучше
добра и красоты!" - утверждает роматичес236


кая, гуманистическая мысль, а тело протестует: сначала
дайте есть и пить! "Как прекрасно духовное слияние возлюбленных!"
- твердит сентиментальная литература. "А
мне что делать? - спрашивает тело, - я же тоже хочу
любви, той, что могу ощутить каждой клеточкой!"
Так кто же человек, зверь или ангел?
Надо сказать, что были целые эпохи, когда упоминать
о человеческой телесности считалось крайне неприличным.
Нельзя было сказать "Я сморкаюсь", надо
было говорить "Я хочу облегчить нос". Упоминать телесный
низ полагалось совершенно невозможным, был
даже запрет на слово "ноги", а в аристократических гостиных
ножки столов драпировали тканью, чтобы ни у
кого не было непристойных ассоциаций. Переживание
телесных удовольствий рассматривалось как зазорное,
процветало жеманство и ханжество. Высшие круги общества
делали вид, что они не едят, не пьют и не имеют
физиологических отправлений. Сплошная бестелесность и
воздушность.
В наши дни мы наблюдаем обратный процесс. Для
изобразительного искусства, для литературы стало обычным
делом любование грубым физиологизмом, смачное и
вульгарное описание телесных подробностей, выпячивание
инстинктивной, темной, бесконтрольной стороны
человеческой натуры. Будто писатели разом взялись доказать,
что человек - самое низкое животное и даже
ниже любой земной твари, поскольку он сознательно
погружен в стихию страстей и удовольствий самого
скверного толка.

Но все дело в том, что телесность и биологичность
сама по себе ни плоха, ни хороша. Она просто есть.
Плохой или хорошей делаем ее мы сами в зависимости от
того, какое место, отводим в своей жизни телу с его
неизбежными потребностями, а какое место - душе.
Наша участь - быть облеченными плотью, которая
трудно приходит в жизнь, болеет, умирает. С этим надо
согласиться как с фактом. Не надо делать из тела фетиш и
поклоняться ему, не надо презирать и третировать его. О
нем необходимо заботиться, уважать его и регулировать
его процессы. Надо быть здоровым, достаточно
выносливым и гибким, надо определить меру своих
физиологических потребностей и стремиться ее не
нарушать. А мера эта определяется как организмом, так и
культурой, в которой живет человек. Плохо все,

237


что оказывается чрезмерным и безмерным, гипертрофированным,
раздутым. В ходе своего развития культура
создает систему запретов, "табу", которые не должен
преступать человек. Эти запреты касаются в первую
очередь телесных проявлений, биологическая сторона
жизни вводится в культурный режим функционирования.
Действительно, если приглядеться повнимательнее, то
окажется, что "чистой животности" у нас почти нет, все
облечено в общепринятые культурные нормы- Мы
отдыхаем на постели, а не на голой земле, едим приготовленную
пищу, отправляем свои физиологические нужды в
специальных условиях. Культурой пронизан каждый
штрих нашего поведения, и даже столь естественный
процесс как половая близость осуществляется "так, как
принято", а то, что "не принято", вызывает протест и
отторжение. То есть, наша физиология сплошь
социализирована.
В свою очередь, наши социальные способности, поведение
и деятельность базируются на особенностях нашей
физиологии. Есть люди, от природы очень сильные,
могучие, они способны выполнять работу, требующую
силы и выносливости. Другие, астенического сложения,
предрасположены к другим видам самореализации. Существуют
различия в темпераментах. Так, неистовый холерик,
все время кричащий и мечущийся, вряд ли подойдет
для скрупулезной, рутинной работы или для административной
деятельности, где нужно спокойно общаться
с людьми. В то же время заторможенный флегматик
может быть внимателен и точен, но ему не по
натуре работа, где нужна мгновенная реакция и стремительное
принятие решений. Физиологически люди отличаются
очень во многом, вплоть до различия в пороге,
боли: то, от чего один падает с болевым шоком, другой
перетерпливает без особенных страданий. Ощущения запаха,
вкуса, кинестетические переживания (чувство положения
в пространстве) глубоко .индивидуальны. Все они
могут найти реализацию в конкретных социальных
проявлениях.
Социальное и биологическое резко сталкиваются в
человеке в особых, экстремальных условиях. Именно
тогда возникает вопрос, чем определяется поведение и
сознание человека - его физиологией или его духовным,
социо-культурным началом -г- волей? У разных людей;

238


это бывает по-разному. Трудно осуждать тех, кто сдается
под пытками, быть может, их восприятие боли таково, что
вынести его практически невозможно. Но если говорить о
более широком спектре проблем, то можно утверждать, что
даже в очень тяжелых условиях люди в состоянии как бы
подниматься над требованиями организма, не просто
переживать собственное состояние голода или животного
страха, а сознательно, по-человечески отнестись к нему.
Само это отношение, некоторая отстраненность,
созерцательность выявляют в человеке человека, а не
просто воющее от внутреннего дискомфорта животное.
Позволю себе привести здесь обширную цитату из работы
известного психотерапевта и психоаналитика Виктора
Франкла. Он пишет: "Однажды я сформулировал, что
будучи профессором в двух областях, неврологии и
психиатрии, я хорошо сознаю, до какой степени человек
зависит от биологических, психологических и социальных
условий; но, кроме того, что я профессор в двух областях
науки, я еще человек, выживший в четырех лагерях -
концентрационных лагерях, - и потому являюсь
свидетелем того, до какой неожиданной степени
человек способен бросить вызов самым тяжелым
условиям, какие только можно себе представить.

Зигмунд Фрейд однажды сказал: "Давайте попробуем
поставить некоторое количество самых различных людей в
одинаковые условия голода. С возрастанием голода все
индивидуальные различия сотрутся, и вместо них появится
однообразное выражение неукротимого побуждения. "В
концентрационных лагерях, однако, истинным было
противоположное. Люди стали более различными. Маски
были сорваны с животных - и со святых. Голод был
одним и тем же, но люди были различны. В счет шли не
калории".
Биологическое и социальное в человеке составляют
сложное, нерасторжимое в нашей земной жизни единство.
Сама наша внешность - характерное проявление
синтеза, скрещенья двух этих фундаментальных начал.
Ведь мы не абстрактные сущности, парящие в поднебесьи.
Каждый из нас - человек определенного пола
со всеми характерными чертами мужчины или женщины.
Пол задан нам биологически, определяя наши желания и
влечения, предназначая к определенной роли в
продолжении человеческого рода. В нас есть органы,
предназначенные к осуществлению обмена веществ, вве239


дению в организм полезного и выведению ненужного.
Даже сами индивидуальные и неповторимые черты человеческого
лица заданы прежде всего конкретным генетическим
набором: мы похожи на папу и маму, от
•которых произошли на свет, и в чем-то наша внешность
может быть рассчитана по законам Менделя, как и
внешность щенка или цыпленка.
И тем не.менее, мы - люди. Наш пол трансформируется
в целую особую культуру: характер одежды, тип
поведения, особый этикет, место женщины или мужчины
в обществе и функции, которые они выполняют в
социальной жизни. Наш возраст - тоже биологическая
характеристика - также находит выражение в детской
субкультуре, субкультуре стариков или людей среднего
возраста. Наши внутренние органы вызывают к жизни
огромную пищевую индустрию, создают медицинское
знание и соответствующие ему организации. Индивидуальная,
биологически обусловленная внешность
становится предметом особого любования, эстетизации,
изображения в искусстве.
Мы не звери и не ангелы, мы - люди, и наряду с
массой проблем, это порождает массу возможностей и
надежд.
ЧТО ТАКОЕ КУЛЬТУРНАЯ ЛИЧНОСТЬ!
У каждого из нас среди других возможностей есть
возможность быть культурной личностью. Слово "культура"
в этом случае употребляется несколько иначе, чем
тогда, когда речь идет о способах деятельности. С
деятельностной точки зрения культурой является все, что
активно вовлечено в орбиту человеческого действия,
потому этим именем мы называем и жизнь современного
высокотехнологического общества, и бытование
племени аборигенов какого-нибудь забытого богом острова.
Демократия - культура, и фашизм - культура,
только разные по своему содержанию и формам существования.

Но есть другая, ценностная позиция, которая дополняет
взгляд на культуру как на специфически человеческий
механизм самовоспроизводства. С ценностной точ240


ки зрения культура - это лучшие, высшие образцы поведения
и действия, когда человек не просто что-то делает
по схемам, а делает хорошо, прекрасно. Ведет себя
нравственно. "Культуре", понятой в этом смысле,
противостоит "некультурность" или "бескультурье".
В рамках локальных, ограниченных культур, например,
этнических, где существуют конкретные правила
поведения и способы действия, есть свои культурные и
некультурные люди. Если, к примеру, европеец попадает
все на тот же заброшенный остров и пытается панибратски
подойти к вождю, чтобы как в Париже или в
Москве пожать ему руку, то островитяне сочтут его
крайне некультурным человеком. Так не положено! Однако,
в современном мире, где на сегодняшний день все
континенты связаны между собой единым экономическим
и культурным пространством, уже выработались некоторые
единые представления о культурности, связанные с
общечеловеческими ценностями. В соответствии с этими
представлениями настоящая демократия - это культура, а
фашизм - антикультура, варварство, гуманность -
проявление культурного поведения, а грубость -
бескультурья.

Итак, ценностное представление о культуре включает в
себя два основных момента: во-первых, культурным мы
называем совершенное в своем роде действие, и вовторых,
культура - это соответствие общечеловеческим
гуманистическим идеалам и нормам повед""ия. . Но
вернемся к вопросу о личности. Чтобы говорить о ее
культурности, следует выяснить, что есть она сама.
Можно сказать, что личность - это человек, взятый в
единстве своих социальных характеристик. Стать личностью
- значит успешно интегрировать в себе все свои
социальные роли, сделаться самостоятельным, уникальным
представителем социальной целостности. Каждый из
нас - зеркало, в котором отражена вся общественная
жизнь, но зеркало, отражающее социальную реальность
исключительно со своих индивидуальных позиций.
Религиозные философы и эзотерики говорят, что индивидуальный
человек не сводится к личности. Существует
наше глубинное "эго", "самость", духовное ядро,
которое следует отделять от наслоенных на него
конкретно-исторических, социальных черт. Возможно,
это*так. Однако, в повседневной жизни мы сталкива241


емся с таким человеческим "я", которое с самого рождения
вписано в общество, и нашему восприятию доступна
лишь "самость", уже упакованная в сложные
слои социальности. Поэтому мы и будем говорить о
личности как о самом "эго", которое воспитано, социализировано
в конкретной обстановке и невозможно без нее.
Вступая в общественную жизнь, юный человек сразу
начинает выполнять многочисленные социальные роли.
Вот мальчик Вася Иванов. Он - сын своих родителей.
Это одна роль. Другая роль: он брат своей сестры. Его
третья роль: ученик пятого класса. Четвертая роль -
вратарь футбольной команды в детской спортивной
школе. Пятая - друг своих друзей во дворе. Когда Вася
вырастет, то одни роли сменятся на другие, а некоторые
останутся, но дополнятся. Так, инженер-строитель Вася
Иванов будет уже не только сыном своих родителей, но
и отцом своих детей, мужем своей жены и зятем своей
тещи. Кроме того, все мы играем каждый день еще
множество ролей: покупателя в магазине, пассажира в
автобусе, прохожего на улице и т. д. Каждая роль требует
несколько иного поведения, раскрывает определенные
стороны нашей натуры, иногда роли даже противоречат
друг другу. Эзотерик XX века Георгий Гюрджиев считал,
что человек - это механическое соединение многих ролей,
они сталкиваются, трутся друг о друга, вызывая острый
психологический дискомфорт, отчего внутри личности
должно существовать нечто вроде буфера, смягчающего
удары друг о друга разных сторон нашего "я". Однако
дело, видимо, не в "буфере". Развитая личность
органично интегрирует в себе все свои роли, делает их
разными гранями единой целостности и, развертывая
свою жизнь и деятельность, постоянно сохраняет это
динамическое единство.
Живя в обществе, мы смотрим на себя глазами других
людей и лишь постепенно, с развитием нашего личностного
начала, формируем свой собственный взгляд
на себя. Одобрение и неодобрение, идущие извне, нормы
и ценности, которые внушают нам "значимые другие", то
есть те, кого мы любим и ценим, являются эталоном, с
которым соотносит себя человек. В конкретных
ситуациях у. нас возникает ситуативный образ "я""
"сегодня я был смелым, а вчера струсил", "сегодня я
выглядел плохо, но зато завтра буду лучше всех".

242


Более устойчивой выступает "я - концепция" - наше
представление о том, чем мы являемся постоянно. Человек
может воспринимать себя как храброго или опасливого,
успешного или неуспешного, красивого или некрасивого
независимо от ситуации. "Я - концепция"
- тот стабильный образ, с которым мы себя
отождествляем в сообразно которому строим свое
поведение. Недаром психологи говорят: "Мы есть то,
что о себе думаем". В то же время "я - концепция" -
это конструкция нашего сознания, сложившаяся как
под влиянием внешних воздействий, так и под
влиянием собственной рефлексии. Если мы изменяем
представление о себе, то имеем и реальные шансы
изменить свое поведение в конкретной обстановке.

Облик нашего "я" в немалой степени зависит от нас
самих, и личность развитая, культурная, владеет теми
психологическими средствами, которые способствуют
ее совершенствованию.
Человеческая личность формируется и существует в
сообществе, в коллективе других людей, других личностей.
Как вы уже знаете, сознание развивается только
при совместной деятельности, когда надбиологичес-кие
потребности заставляют индивидов* активно взаимодействовать,
решая небанальные, нетривиальные задачи,
выходящие далеко за рамки биологических нужд.
Поэтому личность вне общества не возможна. Разумеется,
человеческое сообщество может быть таким, когда,
с одной стороны, формируя личность, с другой -
оно ограничивает ее возможности. Коллектив порой
предъявляет очень жесткие требования, диктует нормы,
отрицающие и подавляющие все из ряда вон
выходящее, В истории немало примеров,
показывающих, какой жестокой бывает община,
пытающаяся уложить в "прокрустово ложе"
социальных требований все, что никак не вмещается в
стандарт. И тем не менее, совсем вне коллектива
личность вообще не может развиться, остается всего
лишь биологическим организмом, пластичным
материалом, который может прижиться в волчьей стае
или оленьем стаде, но никогда уже не будет человеком.
Наилучшей коллективностью выступает та, которая
каждому своему члену обеспечивает возможность макИндивид
- единичный представитель рода,

243


симального самопроявления, перспективу реализации всех
его основных жизненных потенций.
Представим себе эту благоприятную, вдохновляющую
ситуацию. Какой же может и должна вырасти в такой
обстановке личность, желающая быть поистине культурной?

Прежде всего, культурная личность это человек, умеющий
владеть собой, подниматься над непосредственными
биологическими импульсами, обладающий навыками
самоконтроля. В то же время культурная личность
совсем не есть задавленное несчастное существо, постоянно
занимающееся моральным самоедством. Мудрость состоит
как раз в том, чтобы, не нарушая принципов
гуманности, дать самому себе жить и развиваться, позволять
себе быть счастливым, жить полной жизнью,
когда поистине "ничто человеческое мне не чуждо".
Культурная личность - человек, умеющий трудиться.
Тот, кто выполняет работу спустя рукава, ленится,
постоянно ошибается, выпускает брак и халтуру, никак
не может называться культурным. Точность, дисциплинированность,
заинтересованный творческий подход
к делу - яркие признаки культурности.
Культурный человек не может быть безнравственным.
Он ориентирован на добро, гуманизм, благорасположение
и справедливость по отношению ко всем людям
без исключения. Это человек честный, обязательный,
верный своему слову, уважающий других и соблюдающий
весь положенный этикет.
Наконец, культурным мы можем назвать того, кто
овладел основными методами и приемами интеллектуальной
деятельности, правильно применяет законы логики
и мыслит гибко, конкретно, продуктивно, не боясь
противоречий и умея осмыслить самую абсурдную и
запутанную ситуацию.
Культурная личность - это также человек, не тратящий
время попусту, умеющий структуровать свой день,
отвести час и отдыху, и общению, тот, кто воздает
должную меру и обязанностям, и свободному полету
творческой фантазии.
В общем-то быть поистине культурным человеком,
означает одновременно быть счастливым человеком, умеющим
создать в своем бытии такую гармонию, которая
приносит пользу и радость не только себе самому, но и
всем окружающим. Будем же, друзья, стремиться к
такой гармонии как к прекрасному идеалу.

244


Жизненный путь: первые шаги.
ДОРОГА КОТОРУЮ НАДО ПРОЙТИ
Жизнь человека похожа на дорогу. Только эта дорога
пролегает во времени. День за днем, час за часом мы
проходим, проживаем свой путь, вырастаем и изменяемся,
расцветаем и стареем. На все наши открытия и свершения,
культурные подвиги, страсти, приобретения и утраты нам
отмерен небольшой отрезок времени, каждому - свой, и
в его рамках умещается все личностное богатство, весь
спектр впечатлений и деяний.
До нас протекла история, и она будет идти после нас.
Настоящий момент станет прошлым, и грядущие
поколения оглянутся на нынешнее человечество с удивленной
улыбкой: смотри-ка, и такое бывало... Хорошо,
если вообще оглянутся. Будут другие люди и другие
песни. Все это так. И тем не менее каждый жизненный
путь - самоценен, каждая конкретная жизнь - уникальный
момент бытия, сколь быстро ни сменился бы он
другими жизнями и другими судьбами. Каждый из нас шаг
за шагом проходит свою собственную индивидуальную
историю, единственную в своем роде, не похожую на все
остальные, каждый видит общий для всех мир только со
своей точки зрения.
В каком-то смысле человек проживает свою жизнь в
глубоком одиночестве, складывая из мыслей и поступков
именно свою, протянувшуюся во времени судьбу. Однако,
если посмотреть с другой стороны, жизненный путь
отдельного человека - лишь одна из ниточек в
разноцветной ткани человеческой истории, и моя судьба
невозможна без судеб моих современников, предков, да и
потомков.
Искушенные мистики и увлеченные физики говорят о
том, что в мире "самом по себе", за рамками наших узких,
пристрастных, ограниченных человеческих представлений
- времени как такового нет. Там есть Вечность, единство
всех мгновений, их онтологическая спрес-сованность,
одномоментность. Это очень трудно себе представить.
Жизненный путь каждого из нас суще245


ствует там весь от. начала и до конца, как отснятый
фильм кг кинопленке. Из него можно выхватить какойнибудь
еще не увиденный (не прожитый) нами фрагмент,
как это делают порой ясновидящие, или вовсе покрутить
задом-наперед будто пленку в видеокассете. Вполне
вероятно, что это не столь уж абсурдно, потому что сама
Вечность находится за гранью наших обыденных
переживаний. Однако повседневная реальность не дает
нам такой блестящей возможности - познакомиться с
концом уже в начале, и по-своему это хорошо. Скучно
ведь, если все знаешь наперед, да и грустно. Отсутствие
полного знания о будущем (а иногда и полное незнание)
позволяет ожидать, надеяться, строить планы и даже за
две минуты до смерти "быть все еще живым". Каждый
день нас ждет

Список сторінок

Поділитися у соцмережах

☏ Замовлення реклами: +3805044-68-872

© Асоціація електронних бібліотек України

☝ Усі матеріали сайту (зокрема статті, зображення, рекламні оголошення тощо) призначені лише для попереднього ознайомлення. Усі права на публікації, представлені на сайті, належать їхнім законним власникам. Просимо Вас не зберігати копії інформації.