страница №1

Философия: Вводный курс.

Т.Г. Лешкевич
Философия
вводный курс

1998 ГОД

ББК 86.3 Л

33

Т.Г. Лешкевич
Л 33 Философия. Вводный курс - Изд. 2-е, дополненное
М.: "Контур", 1998. - 464 с.
Второе дополненное издание учебного пособия предлагает новый
нетрадиционный взгляд на периодизацию историко-философского
процесса, согласно которому концептуальный потенциал и этическая
направленность мудрости герметизма кладется в основание всей
последующей философии. Следуя традициям систематического
философского образования, наряду с проблемами, связанными со
спецификой философии, философской онтологией, атрибутами
универсума, научной картиной мира и философской
антропологией, включает в себя ряд принципиально
инновационных тем, ориентированных на менталитет нации.
Рассматривается феномен энергии в оценках ученых и эзотериков,
объясняются аномальные явления на основе информационноэнергетических
взаимодействий, понятия ноосферы,
синергетики, экософии, экологии человека, киборгкультуры и
постмодерна.
Предназначено широкому кругу читателей: учащимся старших
классов школ, гимназий, лицеев, колледжей, абитуриентам и
студентам, изучающим философию, а также всем интересующимся
наукой о мышлении.
ББК 86.3
ISBN 5-86065-006-Х © "Экспертное бюро", 1998
© Оформление "Экспертное
бюро-М", 1998 © Т.Г.
Лешкевич, 1998
Тота". - Формула: "Человек живет в мире разума, разумом
и в разуме". - Двойственная природа человека. -
Тринадцать заповедей "Изумрудной скрижали" Гермеса
Трисмегиста. - Трехступенчатый путь познания в формуле
"Правильно, верно без лжи и несомненно истинно".
- Метод аналогий - основной метод герметизма.
ТЕМА 4. Понятие герметической философии и ее
составляющих............................................................................. 55
"Популярная герметика" и "ученая герметика". - Герметика как
собрание теософско-оккультных текстов 2 - 3 вв. - Проблема
сотворения мира духом как центральный вопрос герметизма. Трактат
"Пимандр". - Космогоническая картина и ступени эманации
верховного ума-логоса. Многомерный мир герметики. - Семь
принципов организации Вселенной: принцип ментализ-ма,
соответствия, вибрации, полярности, ритма.причин и следствий,
пола. - Энергийный характер герметизма. - "Слово сильнее
оружия". - Испытания посвящения. - Адепты и профаны. -
Герметизм человеческой дущи. - Герметические аксиомы.
Контрольные вопросы................................................................ 67
Темы рефератов.......................................................................... 67
Раздел второй. О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ
ТЕМА 5. Особенности мифологического сознания............ 69
Мифология как наиболее древняя форма духовной культуры.
- Антропоморфизм, образность, синкретизм, ге-нетизм,
символизм мифологии. - Основные группы мифов и
мифологическая картина мира. - Философы и этнологи
в поисках ответа на вопрос: "Что такое миф?". -
Функции мифотворчества. - Проблема ремифологизации
(возрождения мифа). Теогония как форма
предфилософии. - Возникновение философем. -

Мифология, теогония, натурфилософия. - Мифогенная,
гносеогенная и гносеомифогенная концепции возникновения
философии. - "Семь мудрецов" и зарождение
нравственной рефлексии.
ТЕМА 6. Натурфилософия и софисты.................................... 85
"Фисиологи" и их учения о первоэлементах. - Безличностно-понятийный
способ истолкования природы, идея
причинности, становления, прозорливые гипотезы. Классическая
греческая философия - "италийская философия"
(Аристотель). -Дальнейшая рационализация мышления.

- Пифагорейцы, элеаты, плюрализм Эмпедокла и
Анаксагора. - Атомистика. Софисты и софистика. -
Учителя красноречия,"мудрецы за плату". - Перемещение
философских интересов в сферу этики, политики,
теории познания. - Софизмы - "пути и распутья" словесно
оформленной мысли. - Примеры софизмов. - Влияние
софистики на весь европейский способ мышления.
- Определение софистики. - Две школы софистов.
- Релятивизм - признание абсолютной изменчивости. -
Софисты и Сократ. - Платон о благе и государстве.
ТЕМА 7. Почему философия не может быть наукой всех
наук?.............................................................................................. 99
Соотношение философии и науки. - Объектность науки
и универсальность философии. - Естественные,
общественные и технические науки, - Понятийный аппарат
науки. - Факты науки и умопостигаемые сущности
философии. - Точное знание и смысложизненная
проблематика. Особенности метода философской рефлексии.
- Язык философии. - Связь философии с другими
формами общественного сознания. - Философия как совокупный
опыт духовного развития человечества. - Философия
науки как философская дисциплина и как философское
направление.

ТЕМА 8. Смысл и предназначение философии.................... 113
Философия - духовная квинтэссенция своего времени.
- Связь философии с жизнью и конец спекулятивного,
умозрительного конструирования. - Позиция
духовной выдержки. - Философия - любовь к
мудрости. - Облик философа-мудреца. - Содержательный
анализ понятия "мудрость". - Философия
как образ жизни, школа мысли. - Способность и ответственность
суждения. - Философия - целостное
постижение универсума.
ТЕМА 9. Философское мировоззрение.................................. 127
О специфике философского мировоззрения. - Мировоззрение
как "система взглядов на мир в целом" и как
"проекция человеческой жизнедеятельности на ось исторического
времени". - Деятельностный аспект, историческая
оптика, этническая архитектоника мировоззрения.
Структурные компоненты мировоззрения:
картина мира, система идеалов, оценок, целеполагающих
ориентиров. - Интеллектуальная и эмоциональная
составляющие мировоззрения. - Миропонимание -
мироощущение - мировосприятие. - Убеждение, установка,
уверенность, вера - результативные составляющие
мировоззрения. Теоретический и практический
уровни мировоззрения. - Обыденное мировоззрение
повседневности. - Догматизм и скептицизм - два
полюса мировоззрения. - Смысл подлинного этического
мировоззрения.
ТЕМА 10. Что такое философия? Спор дефиниций............. 135
Анализ существующих определений философии. - Философия
как форма общественного сознания, как система
взглядов на мир в целом, как одна из форм мировоззрения.
- Нетрадиционные интерпретации специфики
философского знания. - Философия - "это мышление

вслух"(М. Мамардашвили). - Философия - "культура
всеобщего взаимопредполагания мысли и бытия" (В.
Библер). - Философия как "вопрошание сущего" (М.
Хайдеггер), "притязание обрести смысл жизни"(К.
Ясперс).
ТЕМА 11. Русская философия в поисках подлинной сущности
философского знания .......................................................... 140
Русская философия - концентрированное выражение
духовного опыта нации. - В.Н. Татищев: "Филозофия не
токмо полезна, но и нуждна вере". - А.Н. Радищев. "О
человеке, о его смертности и бессмертии" - первый
научный подход к антропологизму. - Творчество славянофилов
И.В. Киреевского и А.С. Хомякова. - Убеждение
в непосредственном постижении реальности -
отличительная особенность всей русской философии. -
Направленность на поиск цельного знания о цельном
бытии Вл. Соловьев. - "Философия как добросовестное
искание достоверной истины". - Метафизика -
"критическая наука идей о сущем " (С.Н. Трубецкой). -
Философия как переживание, "душевно-духовное делание"
(И.А. Ильин). -"Учение о смысле человеческого
существования" ( Н.А. Бердяев). - Ответ С.Л. Франка
на вопрос "Что делать?".

ТЕМА 12. Основной вопрос и функции философии ........... 151
Формулировка основного вопроса философии. - Его
структура и терминологические эквиваленты. - Соотношение
предмета философии и ее основного вопроса. - О критерии
различения материализма и идеализма.- Основной вопрос
философии и многообразие философских дисциплин. -
Специфика современных философских направлений сквозь
призму основного философского вопроса: аналитическая
философия, философия науки, экзистенциализм,
философия

жизни, прагматизм, интуитивизм, феноменология,
герменевтика. - Мировоззренческая функция философии. -
Методологическая функция философии. - Ее операциональная и
конструктивная составляющие. Контрольные
вопросы................................................................ 157
Темы рефератов.......................................................................... 158
Раздел третий. ФИЛОСОФСКАЯ ОНТОЛОГИЯ
- УЧЕНИЕ О БЫТИИ
ТЕМА 13. Бытие как философская проблема....................... 159
Личностно-индивидуальный смысл проблемы бытия. -
Конкретно-исторический способ бытия. - Танатология.
- Тропы бытия: быть или иметь; бытие как самореализация;
бытие как долженствование. Возникновение
и внутренняя логика развития проблемы бытия. -
Парадокс Парменида: "Сущее есть, не-сущего нет". -
Бытие как трансцендирование (Платон). - Panta rei -
бытие как становление. - Бытие как реальный процесс
жизнедеятельности.
ТЕМА 14. Постмодерн как тип современного бытия.......... 171
Постмодерн - "новая" страница в истории человеческой
бытийственности. - Возраст постмодерна. - Что значит
"пост"? - Новый тип человека в постмодерне. - Две
версии постмодерна. - Размышления о логике постмодерна.
- Ведет ли постмодерн ко всеобщему кризису
духовности? - Что такое киборгкультура? - Бытие или
небытие? - "Трактат о небытии".
ТЕМА 15. Основные формы бытия.......................................... 181
Онтология. Философское понимание бытия природы. -
Специфика человеческого бытия. - Бытие духовного:
индивидуализированное и объективированное бытие. -
Бытие социального. - Соотношение мира естественного

и мира искусственного. - О двух формах объективного
процесса. - Бытие и существование. - Типологии и
классификации форм бытия. - Общественное бытие.
- Иллюстративная карта.
ТЕМА 16. Прогресс и его критерии......................................... 195
Понятие прогресса. - Идея общественного прогресса. -
Прогресс и регресс. - Источники прогресса. - Фаталистическое,
волюнтаристское, идеалистическое и материалистическое
понимание источников прогресса. - Критерии общественного
прогресса. Относительный характер прогресса,
его противоречивый характер. - Прогресс и идеалы.
ТЕМА 17. Философское учение о материи............................ 200
Об этимологии термина "материя". - Субстратное
понимание материи и его альтернативы. - Формирование
представлений о материи в истории философии.
- О методологии определения категории "материя".
- Материя как объективная реальность. -
Определение понятия материи и его связь с принципом
развития. - Соотношение философского понимания
материи и конкретно-научных представлений о ее
строении и свойствах.
ТЕМА 18. Приемлема ли категория субстанции в современной
философии?................................................................... 211
Субстанция как причина самое себя. - Проблема субстанции
в истории философии. - Монизм, дуализм,
плюрализм. - Атрибуты и модусы субстанции. - Субстанция
и субстрат. - Основные идеи о субстанции в
философии Декарта. - Развитие категории субстанции в
философии Спинозы. - Теоретические характеристики
субстанции и парадокс субстанциональности. - Субстанциональное
единство бытия как единство сущности и
существования, материального и духовного.

ТЕМА 19. Системная организация универсума ................... 219
Основные типы материальных систем. - Эвелюция материи
и ее структурные уровни. - Характеристики микро,
макро- и мегамира. - Парадоксальные эффекты
микромира. - Место человека в иерархии структурных
уровней материи. - Геоцентрические и негеоцентрические
типы материальных систем. - Человеческое общество
как целостная развивающаяся система.
ТЕМА 20. Ноосфера - сфера разума .................................... 225
Биосфера как пленка жизни. - О термине "ноосфера".
- Ноосфера как эволюционный скачок в планетарном
и космическом развитии. - Значимость гуманистической
научной мысли.-Границы ноосферы. -
О значении нового вида энергии. - Два сценария развития
ноосферных процессов. - Необходимость "экологического
императива". - "Мысль - сила, и ничто
не остановит ее" (В.И. Вернадский). - Соотношение
науки и философии.
ТЕМА 21. Научная картина мира и ее эволюция................ 231
Характеристики и функции научной картины мира. -
Классическая, неклассическая и постнеклассическая
научная картина мира. - Активность индивида и современная
постнеклассическая методология бельгийской
школы И. Пригожина. - Понятийный аппарат
постнеклассической методологии. - Учение о самоорганизации
материи и синергетика Г. Хакена. - Типологии
хаоса.
ТЕМА 22. Феномен энергии в оценках ученых
иэзотериков................................................................................ 241
Представление об энергии. - Понятие "силы" как ведущее
понятие 17 в. - Сила - источник изменения вещей.
- Определение энергии. - Энергетизм и критика

10

концепции тепловой смерти Вселенной. - Современная
типология видов энергии. - Что такое энергия? Ответ
Рерихов. - Свойства тонких энергий. - Энергия
мысли и воображение. - Энергия как план астральности.
- Энергия и проблема зла. -Проблема обращения
с высшей энергией.
ТЕМА 23. Что мы знаем об энергоинформационном
обмене?.......................................................................................... 257
Концепция универсальной космической голограммы. -
Попытка объяснения аномальных явлений на основе
информационно-энергетического (ИЭ) обмена. - Понятие
биоинформатики. - Типы взаимодействий ЭМ (энергоматериальные),
МЭ (материально-энергетические), ЭИ
(энергоинформационные и информационно-энергетические).
- О пятом фундаментальном физическом взаимодействии
информационного типа. - Торсионные поля. - Три класса
информационных взаимодействий: Человек - Земля - Космос .
Контрольные вопросы................................................................ 261
Темы рефератов.......................................................................... 262
Раздел четвертый. АТРИБУТЫ
УНИВЕРСУМА
ТЕМА 24. Споры об атрибутивности движения .................. 263
Движение: атрибут или модус? -Истоки диалектического
понимания движения. - Трудности логического
отображения движения (апории Зенона). - Движение
и панпсихизм Возрождения. - Ограниченность
метафизических представлений о движении как о модусе
бытия. - Движение как изменение вообще. -
Противоречивость движения. - Проблема источника
движения. - Идея самодвижения. -"Двигаться - значит
быть в данном месте и одновременно не быть в

11

нем". - Абсолютность движения и относительность
покоя.
ТЕМА 25. Основные формы движения материи.................. 273
Понятие "форма движения материи". - Классификация
наук О. Конта. - Принципы классификации форм движения
материи Ф. Энгельса. - Качественная специфика
и взаимосвязь форм движения материи. - Современная
методология и проблема классификации форм движения.
- Магистральные и периферийные ветви развития. -
Геологическая форма движения. - Основные, частные и
комплексные формы движения материи.

ТЕМА 26. Пространство и время - коренные условия
бытия............................................................................................. 280
Развитие взглядов на пространство и время в истории
философии и в естествознании. - Субстанциональная и
реляционная концепции пространства и времени. -
Критика субъективных и априористских трактовок пространства
и времени. - О специфике пространства и
времени в микро-, макро- и мегамире. - Объективность
пространственно-временного континуума: место и положение,
длительность и миг. - Метрические и топологические
свойства пространства и времени. - Эмпирический
постулат трехмерности пространства.
ТЕМА 27. Порядок и направление времени.......................... 289
Две серии временных понятий: "прошлое - настоящее
- будущее"; "раньше - позже". - Динамическая и
статическая концепции времени. - Парадокс Аристотеля
- Августина. -Диалектика прошлого, настоящего,
будущего. Настоящее как миг и длительность. -
Ограниченность линейной модели времени. - Что такое
время? - определения Г. Рейхенбаха. Перцептуаль-ное
время и время человеческого существования. -

12

Многообразие типов временных отношений. - Социальное
время. - Проблема размерности социального
времени.
ТЕМА 28. Противоречий конечного и бесконечного........... 295
Конечное и бесконечное как философские категории. -
Определенность и граница - характеристики конечного.
- Соотношение конечности и движения. - Бесконечное
как отрицание конечного. -Бесконечность как
неограниченность, неопределенность и неисчерпаемость.
- Онтологический статус бесконечного и невозможность
его эмпирического обнаружения. - Критика
понятия "дурной" бесконечности, идеалистического
истолкования бесконечного. - Анализ версий соотношения
конечного и бесконечного в неопозитивизме.-
Диалектика конечного и бесконечного. - О трудностях
интеллектуального постижения бесконечного. - Апории,
антиномии, парадоксы как средства отображения
бесконечного в познании. - Актуальная и потенциальная
бесконечность.
ТЕМА 29. Конечное и бесконечное в космологии................ 303
Бесконечность мира в пространстве и времени. - Интенсивная
и экстенсивная бесконечность. - Космологические
антиномии И. Канта и их современная интерпретация.
- Философские основания идеи бесконечности
Вселенной. - Проблема бесконечности Вселенной в
релятивистской космологии. - Космологические модели
Вселенной.
ТЕМА 30. Отражение и информация...................................... 309
Отражение как всеобщее свойство материи.- Взаимодействие
и отражение. "Каждое явление - зеркало и
эхо Вселенной" (С. Л. Рубинштейн). - Уровни отражательного
процесса и их характеристика. Эволюция форм

13

отражения, их единство и качественное различие. Особенности
отражения в неживой и живой природе. - Специфика
психического отражения. О многообразии проявлений
социального уровня отражения. - Проблема опережающего
отражения действительности. Концепция П.К. Анохина.
Взаимосвязь отражения и информации. О трех подходах к
определению сущности и природы информации: коммуникативная,
функциональная и атрибутивная концепции. Контрольные
вопросы................................................................ 319
Темы рефератов.......................................................................... 320
Раздел пятый. ФИЛОСОФСКОЕ
УЧЕНИЕ О ЧЕЛОВЕКЕ И ЕГО
СОЗНАНИИ
ТЕМА 31. От понятия "душа" к понятию "сознание"......... 321
Трактат Вольтера "О душе". - Душа (anima) как всеобщая
одушевленность космоса. - Установки гилозоизма.
- О взаимосвязи душевных и телесных проявлений.
- Концепция телесного происхождения души
(Аристотель). - Потенции души. - Душа и глубинный
внутренний мир личности. - Душа как средоточие мирового
разума. - Активность души. - Душа - восприемница
нравственности.

ТЕМА 32. О двух традициях в объяснении природы
сознания....................................................................................... 327
Особенности картезианской традиции. - Сознание как
замкнутая в себе духовность. Поход "внутрь" сознания.
- Сознание как отражение бытия, субъективный
образ объективного мира, совместно приобретенное
знание (Маркс). - Детерминанты сознания - за пределами
сознания. -"Бытие определяет сознание". -
Общественная природа сознания, коллективность -

14

"соборность" сознания. О необходимости интегрирования
двух традиций. - Сознание - продукт высокоорганизованной
материи мозга (онтологический аспект). -
Сознание - отражение действительности ( гносеологический
аспект). - Сознание - продукт развития биологической
и социальной формы движения материи (генетический
аспект). - Сознание -фактор управления
поведением (функциональный аспект).
ТЕМА 33. Проблема антропосоциогенеза ............................. 333
Загадки антропосоциогенеза. - Материальные условия и
предпосылки возникновения человеческой ступени
сознания: сложная психическая деятельность высших
животных, зачатки орудийной деятельности, стадная
жизнь человекообразных предков. - Выход за рамки
природно-биологического круга. - Инвариантное "поведенческое
амплуа" высших животных и универсальная
деятельность "по мерке любого вида" у человека.
Теория двух скачков - как объяснительная модель антропосоциогенеза.
Предметно-практическая деятельность
как решающий фактор эволюции человека. -
Синергетика и проблема возникновения человека. -
Флуктуации и бифуркации эволюционного процесса.
ТЕМА 34. Трактовка человека в научной и философской
традициях..................................................................................... 343
Биологизаторский и социологизаторский подходы. -
Человек как целостное социально-биологическое существо.
- Природа и сущность человека. - "Человек есть мера
всех вещей". - Антропоцентризм и человекоразмерность.
- Природоцентризм и принцип натурализма.
- Космоцентризм, теоцентризм. - Теокосмизм
как разум космоса. - Социоцентризм, отдающий приоритеты
культурно-цивилизационным факторам. - Социобиологи
о "теории геннокультурной коэволюции".

15

- "Компьютерная метафора" когнитивной психологии.
- Философская антропология как философская
дисциплина и как направление современной западной
философии. - Плеснер об эксцентричности человека. -
Персонализм: экстериоризация, интериориза-ция,
трансценденция - как методы постижения личности. -
Экзистенциализм: три стадии восхождения к
экзистенции: наслаждение, долг, страдание.
ТЕМА 35. Разговор о сущности человека: многообразие
определений................................................................................ 351
Homo sapiens - человек разумный.- Animal rationale -
животное рациональное. - A tool making animal -"животное ,
производящее орудия". - "Animal symbolicum" -
"человек как символическое животное". - Человек-существо,
делающее выбор.- "Человек - это животное,
способное обещать". - "Размышляющий человек -
просто испорченное животное". - Антагонизм идей и
позиций. - Декартово cogito ergo sum - я мыслю, следовательно,
существую. - Берклианское: существовать
значит быть воспринимаемым. - Volo ergo sum (Мен де
Биран) - "хочу, следовательно, существую". Ницше о
воле к власти и Фрейд о либидо как руководящей идее
человека. - Значимость экономического стимула Маркса.
Человек - проблема для самого себя. - Гоббс об эгоистической
природе человека . - "Человек человеку
волк", "война каждого с каждым ". - Путь общественного
договора. - Локк и его "Опыты о человеческом разуме".
- "Мысли" Паскаля о человеке. - Просвещение и
новое видение природы человека.
ТЕМА 36. Кому принадлежит открытие человека?............. 359
Принадлежит ли открытие человека античности? -
Легенда об Атлантиде. - Представления о человеке в
эзотеризме. - Человек есть центр магических сил. -

16

Эзотерическая традиция о двуединой и тройственной
природе человека. - Семь планов существования человека.
- Концепция человека П. Успенского. - Человек
есть машина. - Идея двойственной природы человека.
- Н.А. Бердяев о двойственности человека. -
Двойственность, бинарность как плодотворная методологическая
установка.
ТЕМА 37. Индивидность, индивидуальность, личность .... 369
"Человек по природе своей есть существо политическое"
(Аристотель). Была ли личность в античности? - Стоическая
"невозмутимость" и Amor fati - "любовь к року".-
Основания запрета на индивидуальность. -"Принцип индивидуации"
Фомы Аквинского и ренессансное мышление.
- Значение Человека в первом высшем Аркане Таро. - Mens
(дух), Anima (душа), Corpus (тело). - Карма - Совесть -
Воля человека. - Вл. Соловьев о соотношений
индивидуальности и индивидности. - Проблема определения
понятия "личность". - Персонализм о личности как
главном достижении земной цивилизации. - Индивид как
репрезентант массы. - Голод, половое влечение и инстинкт
власти - витально-инстинктивные факторы жизнедеятельности
индивида. - Э. Фромм и К. Юнг о "социальных
болезнях" нашего современника.
ТЕМА 38. Экософия - персональный кодекс
ценностей..................................................................................... 379
Проблема экологии человека. - Самореализация. - Категориальный
строй экософии. - Глубокое осознание
цели. - Сознание в виде спектра. - Модели сознания.
- Эволюция человека.- Оккультные способности в
каждом. -Включить прожектор внутри себя. - Схема
расширения способностей. - Медитация - средство
очищения. - Борьба с отрицательными эмоциями. - О
последующей эволюции человека. - Задача воссоздания
2-T.Лешкевич

1

7

личности. - Проблема преодоления смерти. - Экософия
и новейшие выводы эниологии.
ТЕМА 39. Язык как знаковая реальность.............................. 389
Синхронные и диахронные способы передачи опыта. -
Коммуникация и трансляция. Язык - знаковая реальность.
- Язык как внебиологическая система кодирования и
воспроизведения социальности. - Язык как
практическое сознание, действительность мысли. - М.
Фуко о языке: объект-язык, субъект-язык. Знак и
значение. - Функции языка. - Связь мышления и
языка. - Критика идеалистических представлений о
взаимосвязи мышления и языка. - Критика неопозитивистской
абсолютизации языковой реальности. - Современная
философия о соотношении языка, сознания и
действительности. - Гипотеза именного происхождения
языка. - Личностно-именной, профессионально-именной
и универсально-понятийный типы языка.
ТЕМА 40. Психофизическая проблема .................................. 399
Соотношение психического и физиологического. -
Критика концепции психофизиологического взаимодействия
Декарта. -Критика психофизиологического параллелизма
Лейбница. - Сознание, мозг и внешний мир, характер их
взаимосвязи. - Критика ...

Список страниц

• #
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• ...
• 30
• 31
• 32

Закладка в соц.сетях