Жанр: Учеба
Уроки Эсперанто
...по переписке?
Вот разноцветные летние платья,
элегантные мужские костюмы и рубашки, яркие весенние пальто.
Посмотрите на эту модную спортивную одежду!
А вот какие красивые купальные костюмы!
Вам нравятся такие туфли?
Мне, например, не очень.
Но эти саквояжи - по моему вкусу.
В конце журнала вы можете увидеть и другие вещи -
красивые столовые приборы, часы различной формы и многое другое.
А я послала моей подруге в Париж журналы мод из Москвы и Риги -
они тоже очень хороши.
12.5. Расскажите о самом большом универмаге в вашем городе или
составьте диалог по одной из ситуаций: а) изобразите беседы
о покупках в универмаге: двое друзей - продавцы - кассир;
б) выясните, в каких магазинах каждый из вас больше всего любит
бывать; куда вы ходите неохотно; в) послезавтра вы уезжаете
в лагерь эсперантистов. Из-за занятости вы и ваши друзья
отложили покупки на последний день. Что и как вы покупаете, как
вы обсуждаете покупки?
Совет
Ваших знаний уже достаточно, чтобы начать чтение. Подпишитесь
на один из эсперантских журналов. Начните собирать библиотечку
эсперантской литературы: книги можно приобретать в магазинах,
в клубах эсперанто, а также путем международного обмена.
Постарайтесь приобрести хорошие словари. Берите взаймы книги
у товарищей и давайте им читать свои. Используйте местные
библиотеки, сами дарите им эсперантские книги. Из центральных
библиотек можно получать книги по межбиблиотечному абонементу,
а также заказывать их микрофильмы. Читайте как можно больше,
особенно то, что интересует вас лично, а также пьесы и
художественную литературу с большим количеством диалогов. Не
забывайте выписывать в вашу картотеку интересные выражения,
слова и словосочетания. Может быть, в дальнейшем вы сами
станете переводчиком или автором статей, художественных
произведений, научно-популярных или научных работ на эсперанто.
Приложения
Языковая игра "Цепочка слов"
Играющие придумывают фразы так, чтобы в следующей фразе было
слово из предыдущей. Игру можно варьировать: например,
повторяется только существительное, глагол, последнее слово
и т.д.
Резолюция ЮНЕСКО 23 С/Res. 11. 11.
Празднование столетия существования языка эсперанто
Генеральная конференция,
учитывая, что Генеральная конференция на своей сессии 1954 г.
в Монтевидео в резолюции IC.1.4.422-4224 отмечает успехи,
достигнутые при помощи международного языка эсперанто в области
международного интеллектуального обмена и взаимопонимания
народов мира, а также признает, что эти результаты согласуются
с целями и идеалами ЮНЕСКО,
напоминая, что эсперанто достигло тем временем значительного
прогресса в качестве средства развития взаимопонимания народов
и культур различных стран, проникая в большинство регионов мира
и в большую часть человеческой деятельности,
признавая огромные потенциальные возможности эсперанто для
международного взаимопонимания и общения между людьми различных
национальностей,
принимая к сведению значительный вклад движения эсперанто,
и в особенности Всемирной ассоциации эсперантистов,
в распространение информации о деятельности ЮНЕСКО, а также ее
участие в деятельности Организации,
учитывая тот факт, что в 1987 г. будет отмечаться столетие
существования языка эсперанто,
1. приветствует движение эсперанто в связи со столетием его
существования,
2. предлагает Генеральному директору продолжать внимательно
следить за развитием языка эсперанто в качестве средства
улучшения взаимопонимания между различными нациями и
культурами,
3. предлагает государствам-членам отметить столетие языка
эсперанто путем проведения соответствующих мероприятий, выпуска
специальных почтовых марок и т.д., а также содействовать
введению в своих школах и высших учебных заведениях учебной
программы, посвященной языковым проблемам и эсперанто,
4. рекомендует неправительственным международным организациям
принять участие в праздновании столетия языка эсперанто и
рассмотреть возможность его использования в качестве средства
распространения всех видов информации среди своих членов,
включая информацию о деятельности ЮНЕСКО.
София, 8 ноября 1985 г.
[Информационный бюллетень АСЭ. 1986, N 3 (57), с. 7-8.]
Эсперанто - 100 лет
Париж. В штаб-квартире ЮНЕСКО состоялся торжественный вечер,
посвященный столетней годовщине эсперанто.
Выступивший на встрече генеральный директор ЮНЕСКО А. М. М'Боу
подчеркнул, что язык эсперанто, являющийся средством общения
между людьми, принадлежащими к разным культурам, способствует
укреплению взаимопонимания.
Эсперанто является наиболее широко распространенным
искусственно созданным международным языком. Свое название этот
язык получил от псевдонима польского врача Л. Заменгофа -
Доктор Эсперанто. Первый учебник эсперанто был опубликован
в Варшаве в 1887 году. В начале XX столетия наибольшее
распространение язык получил в Германии, России и Франции.
Вот уже более 30 лет Всемирная ассоциация эсперантистов
поддерживает тесные связи с ЮНЕСКО.
[Известия. 1986, N 358.]
Надежды эсперанто
(...) Собравшиеся во Дворце культуры и науки в Варшаве
представители десятков разных стран говорили на одном языке -
эсперанто. И все они уверены, что рано или поздно этим языком -
наряду с родным - будут владеть все земляне. В работе
Всемирного конгресса эсперантистов участвовали около 6 тысяч
человек из семидесяти государств. Они подвели итоги столетия
существования эсперанто и обсудили его развитие в XXI веке...
- Для мирового общения, - сказал президент Всемирной ассоциации
эсперантистов доктор Х. Тонкин (США), - наиболее подходит
нейтральный, простой, универсальный язык, не дающий кому бы то
ни было никаких привилегий. Не являющийся, вольно или невольно,
проводником чьей-то культуры. Не ставящий другие языки
в подчиненное положение. Я занимаюсь им больше тридцати лет и
наблюдал, как этот язык распространялся по планете. Сейчас во
многих странах появилось молодежное движение эсперантистов,
созданы исследовательские институты, существуют кафедры
в учебных заведениях...
[Московские новости. 1987, N 33, с. 7.]
Урок 13
Лексика
ajlo (чеснок)
bastono (палка)
biero (пиво)
bombono (конфета)
bovo (бык)
brili (блестеть), (сверкать)
busxo (рот)
butero (сливочное масло)
cepo (лук)
citrono (лимон)
dolcxa (сладкий)
fisxo (рыба)
forko (вилка)
friti (жарить)
fromagxo (сыр)
glaso (стакан)
haki (рубить)
kapti (ловить), (поймать)
karoto (морковь)
kaserolo (кастрюля)
koko (петух)
kremo (сливки), (сметана), (крем)
kukumo (огурец)
kulero (ложка)
lakto (молоко)
lardo (сало)
largxa (широкий)
lauro (лавр)
legomo (овощ)
ligi (связать), (завязать)
ligno (дерево (материал))
maniero (способ), (образ), (прием)
miksi (смешивать)
oceano (океан)
ovo (яйцо)
peco (кусок), (штука), (деталь)
pekli (солить), (засаливать), (мочить), (заготавливать впрок)
pipro (перец)
pizo (горох)
pomo (яблоко) (terpomo (картофель))
porko (свинья)
preta (готовый)
salo (соль)
sata (сытый)
sauco (соус)
suko (сок)
sukero (сахар)
sxafo (баран)
teo (чай)
telero (тарелка)
tomato (помидор), (томат)
trancxi (резать)
turni (повернуть), (обратить)
vendi (продать)
viando (мясо)
vinagro (уксус)
Без перевода: bulko, gramo, kolbaso, polietileno, supo,
sxasxliko.
Грамматика
13-1. Некоторые слова в русском языке употребляются
в единственном числе, а в эсперанто во множественном:
(картофель) terpomoj, (горох) pizoj (pizo (горошина))
и наоборот: (деньги) mono, (ворота) pordego, (часы) horlogxo.
13-2. После причастий страдательного залога существительные,
обозначающие деятеля, употребляются с предлогом de,
а существительные, обозначающие орудие или средство действия,
употребляются с предлогом per: portreto pentrita de Rafael,
la kampo kovrita de negxo, pano trancxita per trancxilo.
13-3. Частица -ся в русском языке многозначна и передается на
эсперанто различными способами:
возвратным местоимением, если действующее лицо сознательно и
добровольно направляет действие на себя: (он моется) li lavas
sin;
связкой esti и причастием в страдательном залоге, если предмет
подвергается действию со стороны другого предмета: (шашлык
готовится следующим образом) la sxasxliko estas preparata jene;
(дверь закрывается (мною)) la pordo estas fermata;
неопределенно-личным местоимением oni и основным глаголом
в действительном залоге - в случае, аналогичном описанному
выше: oni preparas la sxasxlikon jene; oni fermas la pordon;
глагольным суффиксом -igx-, если предмет несознательно или
символически направляет действие на себя: (дверь закрывается
(сама)) la pordo fermigxas, (урок начинается) la leciono
komencigxas, (стол находится у окна) la tablo trovigxas cxe la
fenestro; употребление -igx- нередко допустимо и вместо трех
описанных выше случаев: la sxasxliko preparigxas jene;
словами unu la alian или приставкой inter- для обозначения
взаимности: (они целуются) ili kisas unu la alian или же ili
interkisas. В этом значении допустимы также формы ili kisas
sin, ili kisigxas. Форма ili kisas sin reciproke (взаимно)
является устаревшей;
нулем при переводе таких русских глаголов, как "учится",
"дымится", "кусается" и т.п.: (она учится) sxi lernas,
(сигарета дымится) la cigaredo fumas, (собака кусается) la
hundo mordas или если русский глагол не употребляется без -ся:
(нравиться) placxi, (появиться) aperi, (ошибиться) erari,
(смеяться) ridi, (стараться) klopodi, (улыбаться) rideti,
(остаться) resti, (надеяться) esperi, (лениться) mallaboremi;
выпадением суффикса -ig-, если при добавлении -ся устраняется
значение принуждения: (продолжать) daurigi - (продолжаться)
dauri; (остановить) haltigi - (остановиться) halti; (радовать)
gxojigi - (радоваться) gxoji; (развивать) evoluigi -
(развиваться) evolui; (веселить) gajigi - (веселиться) gaji;
(удивлять) mirigi - (удивляться) miri.
Иногда русское слово с частицей -ся переводится совсем другим
корнем: (получать) ricevi - (получаться) rezultigxi;
(переписывать) reskribi - (переписываться) korespondi.
Словообразование
13-4. Суффикс -er- обозначает частицу, элемент: te-ero
(чаинка). Ankau panero estas pano (Крошки тоже хлеб); Unu
monero ne estas mono (Одна монета не деньги).
13-5. Суффикс -id- обозначает потомка, ребенка: bovido
(теленок), sxafido (ягненок), fisxido (малек), arbido
(саженец); Ne el cxiu ovo eliras kokido.
13-6. Суффикс -end- обозначает долженствование: acxetenda
objekto (предмет, который должен быть куплен), (предмет,
подлежащий покупке); memorenda dato (знаменательная дата); Ne
cxio farenda estas farinda (Не все, что должно быть сделано,
стоит быть сделанным); Jen via vojo irenda (Вот путь, по
которому вы должны идти); Cxiu letero estas respondenda (На
каждое письмо должен быть дан ответ).
13-7. Приставка dis- обозначает разделение: disbati (разбить);
disiri (разойтись); dishaki (разрубить); dise (врозь);
dise-mise (как попало), (тяп-ляп); disa (разъединенный),
(разобщенный); diskapte (нарасхват); disvojigxo (распутье);
disaudigo (радиопередача); dissalti (прыгать в разные
стороны), перен. (распасться), (развеяться в прах).
Текст
Sxasxliko
- Cxar morgau matene ni eksterurbigxos por du tagoj, oni devas
decidi, kiu kion kunprenos.
- La tendo, hakilo kaj mangxilaro: trancxilo, forkoj, kuleroj
ktp - estas prenotaj de mi.
- Mi pensas, ke indas preni fisxkaptilon kaj ankau terpomojn,
karotojn kaj aliajn legomojn - ni povus kuiri supon au friti
ion.
- Nepre. En la magazeno "Oceano" oni vendas nun bongustajn
salitajn fisxojn. Cxu ni acxetu iom?
- Neniuokaze gxi estas prenenda, cxar poste ni vole-nevole
multe trinkos. Mi povas kunpreni bulkojn, kolbason, ovojn kaj
iujn laktajxojn, ekzemple, buteron, kremon au fromagxon.
- Ne forgesu pri teo kaj dolcxajxoj: sukero au bombonoj. Cxu,
eble, ankau bieron? Mi tre sxatas gxin.
- Mi ne estas kontrau glaso da biero. Tamen kiel vi deziras,
sed mi estas malsata sen viando. Ni acxetu bovajxon au
kokinon! Kiel tio placxas al vi?
- Brila ideo! Jen kion mi diros al vi: ni faru sxasxlikon! Pri
tio mi estas specialisto.
- Bonege dirite! Kiu povis tion atendi! Priskribu, kiamaniere
vi preparas cxi bongustajxon, se ne estas sekreto.
- Ek do!
- La sxasxliko por kvar personoj estas preparata jene. Vespere
necesas preni sescent gramojn da sxafidajxo au bona porkajxo,
distrancxi gxin laulargxe en pecetojn po 25-30 gramoj. Meti
ilin en teleron au kaserolon. Aldoni du cepojn kaj ses erojn
de ajlo.
- Cxu tutajn?
- Ne, dispecigitajn. Almeti ses laurajn foliojn, kulereton da
salo, neplenan kulereton da nigra pipro, cxion bone intermiksi.
- Tio devas esti bongustega!
- Vi ne eraras. Poste ni transmetas cxion en polietilenan
saketon. Ne forgesu aldoni sukon el duono de citrono kaj du
kuleretojn da vinagro. Post bona intermiksado la saketo estas
forte ligata, enigata en kaserolon, kovrata per kovrilo kaj
metata por nokto en malvarman lokon.
- Kaj plu? Kiamaniere estas farata la sxasxliko mem?
- Oni devas trameti la viandopecetojn sur bastonetojn: viando -
lardo - viando - viando - lardo - viando. Kaj oni tenas ilin
super varmegaj, sed ne plu brulantaj lignajxoj, cxiufoje
turnante la bastonetojn. Post kiam la viando estas preta, ni
metas forte vinagritajn kaj pipritajn sxasxlikojn sur telerojn,
ne eligante la bastonetojn.
- Tia mangxajxo brulos en la busxo!
- Jes, tio estas gxusta. Por kvar sxasxlikoj estas dismetataj
sur la telerojn kvar fresxaj tomatoj, du cepoj, trancxitaj en
grandajn rondajn pecojn, kvar verdaj cepoj, ses dispecetigitaj
ajleroj, kvar peklitaj kukumetoj, tomata sauco kaj pizoj.
Atenton! La sxasxliko estas farata ne de virinoj, sed de viroj!
Задания
13.1. Что означают следующие слова?
adresato
disflori
ekgxoji
silentema
vendistino
kritikinda
kritikenda
kritikota
fisxeto
katideto
fajreto
fajrero
fajrereto
negxero
supujo
sxasxlikejo
transoceana
maldolcxega
antaulasta
ambaumane
cxiamaniere
alimaniere
cxirkauxaki
deturni
eltrinkinte
gxissate
kontraua
multsignifa
plisimpligi
subakva
rapidado
kokinajxo
sampatrujano
anstatauanto
geamantoj
aperonta
almovi
almiksi
interkonatigxi
acxulo
ebligi
forigenda
ilujo
piedingo
rebrilo
enpasxi
laulonge
senesperiga
misformi
tekulereto
supkulero
peklita pomo
peklajxo
peklakvo
13.2. Переведите сочетания:
inter la vivo kaj morto
labori super si
halti cxe cxiu vorto
dum spektaklo
el sub la tablo
apud lignofajro
malgrau la pluvo
peco da pano
eliri el post la domo
ekde la venonta jaro
danki pro helpo
pro nenio en la mondo
dank' al via decidemo
krom sia laboro li scias nenion
dormu anstatau promeni
fermu la pordon antau ol foriri
trans fenestro
agi sen pensi pri rezultoj
sata je promesoj
pagi por libro
preta por forveturo
al li okazis malfelicxo
cxirkau la noktomezo
maldormi tra la tuta nokto
ekster ligo kun la estanteco
sidi vizagxo kontrau vizagxo
sxasxliko lau kartvela maniero
preni kuracilon po kulereto
13.3. Переведите фразы:
Hakado de ligno donas lignerojn.
Mi repagos al vi per la sama monero.
Montru moneron, cxio farigxos.
Foriris bovido, revenis bovo.
Hejma bovidino estas pli bona, ol transmara bovino.
Gxi estas nek viando, nek fisxo.
Gasto tro petata foriras malsata.
Perdigxas per pruntedono amiko kaj mono.
Cxiu patrino amas sian idon.
Ajxo promesita estas ajxo plenumenda.
La maro kunigas la regionojn, kiujn gxi disigas (A. Pope/Poup).
Por ke la laboro en Esperanto-klubo sukcesu,
gxi devas esti farata de cxiuj gxiaj anoj.
La kapo kiel kaserolo, sed da sagxo - ecx ne unu kulero.
Post ananaso peklita pomo ne estas bongusta.
Oni ekkonas la bovon lau la vido, sed la malsagxulon lau lia rido.
La buterpano falas kutime kun la butero malsupre.
Pli bone apude najbaro, ol frato post arbaro.
Vi ne povas reteni cxi tagon, sed vi povas ne perdi gxin.
Faru hodiau, kion vi povas - morgau vi, eble, okazon ne trovos.
Vi sekretos al edzino, sxi sekretos al fratino,
kaj tiel la sekreto promenados sen fino.
Fisxo scias pri nagxo ankau sen via sagxo.
Ne povas esti libera la popolo, subiganta aliajn popolojn
(F. Engels).
Estas malfacile kapti nigran katon en malluma cxambro,
precipe, kiam gxi tie ne estas (Konfucio).
Ju pli rapide vi faros tion, des pli bone estos por vi.
Sukero kaj salo estas malamikoj de la homo.
Necesas bruli por la aliaj, sed ne forbruli mem (T. N. Granovskij).
Kiu ne gustumis la maldolcxan, ne scias, kio estas la dolcxa.
Pli bona estas maldolcxa vero, ol dolcxa malvero.
Malsato estas la plej bona kuracisto (Cicerono).
La hundo de tri mastroj cxiam malsatas.
Renkontigxo estas komenco de disigxo.
La pomo ne falas malproksime de la pomujo.
Pli bone ne gxisiri, ol veni tro malproksimen.
La hodiaua ovo estas pli bona, ol morgaua kokino.
Kien iras unu sxafo, tien iras la tuta sxafaro.
Ju pli oni havas, des pli oni volas havi.
Tiom valoras la ajxo, por kiom gxi povas esti vendota.
Kio ne restas en la memoro, ne estas memorinda.
La plej bona maniero longigi la vivon
estas ne mallongigi gxin (Seneko).
Kaptu la momenton!
Vivo sen amo estas la samo, kiel jaro sen printempo.
13.4. Переведите на эсперанто:
Когда я была в Венгрии,
мои новые друзья приготовили замечательный обед.
Самым вкусным был гуляш, родина которого - город Сегед.
Меня часто спрашивают, как его готовят,
и я решила рассказать вам об этом.
Четыре нарезанные луковицы жарятся до золотистого цвета.
Затем к ним добавляется красный перец и немного воды.
Берут трех цыплят по 800 граммов,
режут каждого на восемь частей, кладут в кастрюлю с луком,
закрывают крышкой и варят на очень слабом огне.
Когда мясо наполовину готово, прибавляют нарезанный картофель,
три нарезанные кружочками моркови и неполный стакан томатного соуса.
Затем продолжают варить на очень слабом огне,
добавляя понемногу воды, если это необходимо.
Сделайте гуляш по-сегедски, и вы не пожалеете.
13.5. Составьте рассказ или диалог на одну из тем: а) вы
с другом или с родственниками делаете покупки в гастрономе
к празднику; б) вы готовите свое любимое блюдо; в) вы
собираетесь в загородную поездку, обсуждаете, какие продукты
следует взять с собой и что из них приготовить.
Совет
Очевидно, вы с удовлетворением отметили, что уже неплохо
говорите на эсперанто. Развивайте на практике разговорные
навыки, слушайте, как говорят другие на международном языке,
и не бойтесь говорить сами. Говорите без напряжения, самым
естественным образом, как на родном языке. Ведите дневник на
эсперанто, думайте на нем. При этом старайтесь пользоваться
преимущественно изученными словами. Но если очень необходимыми
окажутся некоторые еще не изученные слова, то не избегайте их,
а посмотрите их перевод в словаре или спросите у знакомых.
Мысленно переводите на эсперанто все, что вам попадается на
глаза: вывески, афиши, плакаты, заголовки статей в газетах.
Когда вы слушаете лекции, телевизионные или радиопередачи,
пытайтесь на ходу мысленно переводить слышимое, хотя бы
частично. Несмотря на первоначальные трудности, такая
регулярная практика постепенно сделает из вас синхронного
переводчика, владеющего всеми нюансами русского языка и
эсперанто. Просите знатоков языка исправлять ваши ошибки. Не
бойтесь критических замечаний, но принимайте их лишь после
того, как вы проанализируете их и убедитесь в их правоте.
Итак, пользуйтесь эсперанто при любой возможности: язык живет и
развивается только тогда, когда им пользуются.
Приложения
Языковая игра "Рассказ по цепочке"
Играющие садятся в круг и вместе придумывают рассказ. Первый
играющий говорит первую фразу, второй - вторую и т.д. до тех
пор, пока рассказ не кончится.
Леонид Юзефович
Клуб "Эсперо"
(отрывок из приключенческой повести)
- Зинаида... Казароза! - с оттяжкой после каждого слова
громогласно объявил Линев. - Романсы... на эсперанто!
- Подержите пока. - Она отдала Семченко свою сумочку, поднялась
на сцену и остановилась в луче, на окраине розовой дорожки.
Все бешено зааплодировали... Дождавшись тишины, Казароза
наклонила голову - волосы посеклись в луче. Линев тронул
клавиши, и она запела:
Эн вало Дагестана дум вармхоро Сенмова кушис ми кун бруста
вундо...
Выучила, выучила, с гордостью подумал Семченко, слушая, как
старательно выпевает она чужие милые слова, которые в ее устах
особенно походили на испанские. Каждое в отдельности она не
понимала, но все вместе знала, конечно, чувствовала, где о чем.
В полдневный жар в долине Дагестана С свинцом в груди лежал
недвижим я...
Тепло и чисто звучал ее голос, и Семченко видел перед собой
лесную ложбину под Глазовом, где год назад и он лежал со
свинцом в груди, недвижим. Кто знает, не снилась ли ей тогда
эта ложбина, заросшая медуницей и иван-чаем, омытый ночным
дождем суглинок, струя крови, что чернит гимнастерку?
Вдруг из глубины зала - голос:
- Кому продались, контр-ры?
И выстрел.
Визг, топот, грохот падающих стульев. Еще выстрел. Еще.
Судорогой свело щеку, словно пуля пролетела совсем рядом.
Кто-то зацепил ногой провод, розовый луч исчез, но уже рванули
ближнюю штору, зажглось электричество. Мимо метнулся Ванечка -
тонкий, быстрый, лицо серьезное, потом все заслонилось людьми.
Семченко отбросил одного, другого, пробился к сцене и замер.
Она лежала на спине, одна рука закинута за голову, кровь
проступала на ее блузке...
- Убили ее! - кричал со сцены Осипов. - Убили! Уби-или!
[Л. Юзефович. Клуб "Эсперо". М., 1987, с. 233-235.]
Урок 14
Лексика
aboni (выписывать (журнал, газету)), (подписываться на ...)
adiau (прощай)
akcepti (принять)
arto (искусство)
asocio (ассоциация)
atingi (достигнуть)
birdo (птица)
brui (шуметь)
cxesi (перестать), (прекратиться)
ekzisti (существовать)
esprimi (выразить)
estimi (уважать)
gxenerala (общий), (всеобщий)
hazardo (случайность)
herbo (трава)
hobio (любимое занятие), (увлечение), (хобби)
kapabla (способный)
kauzo (причина)
kondicxo (условие)
konsenti (согласиться)
konstrui (строить)
kontenta (довольный)
korpo (тело)
kotizo (членский взнос)
kredi (верить)
lasi (оставить), (пустить)
limo (граница)
manki (отсутствовать), (недоставать), (не хватать)
Mediteraneo (Средиземное море)
mola (мягкий)
naski (родить)
naturo (природа)
nubo (облако)
opinii (думать), (полагать), (считать), (иметь мнение)
posxto (почта)
prezenti (представить) (reprezentanto (представитель))
proponi (предложить)
pura (чистый)
rajto (право)
regi (царить), (править), (управлять); (владеть языком)
registri (записывать), (регистрировать)
(registrita letero (заказное письмо))
regulo (правило) (reguli (регулировать))
revi (мечтать)
senti (чувствовать)
simbolo (символ)
sincera (искренний)
socio (общество)
sxangxi (менять), (изменять) (intersxangxi (обмениваться))
tacxmento (отряд)
timi (бояться)
trafi (попасть), (встретить случайно), (застать)
vento (ветер)
vilagxo (деревня)
vocxo (голос)
zorgi (заботиться)
Без перевода: biografio, emblemo, legendo, marko, temo.
Грамматика
14-1. Наречия: subite (вдруг), (внезапно), (неожиданно);
volonte (охотно); almenau (по крайней мере), (хотя бы);
kvazau ((как) будто), (будто бы), (как бы): Veni subite kaj
seninvite; Kion vi faras, faru volonte! Por bone regi la
lingvon, oni devas okupigxi pri gxi almenau dum unu horo
cxiutage; La edzinigxinta filino estas kvazau fortrancxita
panpeco; Li agas tiel, kvazau li estus juna.
14-2. Если за существительным в винительном падеже следует
приложение - название, выраженное именем собственным, то оно
употребляется в именительном падеже: Mi studas la lingvon
Esperanto; Mi venas la urbon Barnaulo.
14-3. Для выражения одновременности, предшествования или
последовательности действий в письменной речи (в устной -
редко) употребляются сложные глагольные формы, состоящие из
глагола-связки esti и причастия основного глагола
(в действительном или страдательном залоге), играющего роль
именной части составного сказуемого: Mi ofte vizitas unu
familion. Kutime mi venas posttagmeze kaj vidas, ke la patro
estas mangxinta, la filo estas mangxanta kaj la patrino estas
mangxonta. Hierau mi venis al la samaj geamikoj kaj ekvidis,
ke la patro estis mangxinta, la filo estis mangxanta kaj la
patrino estis mangxonta. Kaj mi scias, ke, se mi venos al ili
morgau, mi ekvidos, ke la patro estos mangxinta, la filo estos
mangxanta, kaj la patrino estos mangxonta.
14-4. В русском языке глагол имеет форму совершенного или
несовершенного вида, выражая либо законченное, либо
незаконченное, неограниченное действие. Большинство
эсперантских безаффиксных глаголов относится к двувидовым: их
видовое значение выявляется при помощи контекста или
лексическими средствами. Двувидовые глаголы имеют тенденцию
употребляться в тех случаях, когда нет необходимости
подчеркивать неограниченность действия, т.е. они ассоциируются
со значением несовершенного вида, хотя могут употребляться и
в значении совершенного: Hierau mi legis la libron dum la tuta
tago (Вчера я читал книгу целый день); Mi jam legis la tutan
libron (Я уже прочитал всю книгу).
Среди безаффиксных глаголов выделяются группа глаголов
абсолютного несовершенного вида (memori (помнить), ami
(любить), stari (стоять), sercxi (искать) и др.) и группа
глаголов преимущественно совершенного вида cо значениями
мгновенного или однократного действия (fali (упасть), forgesi
(забыть), trovi (найти), morti (умереть) и др.).
Если контекст не дает повода для сомнений в видовом значении
глагола, следует отдавать предпочтение простым, т.е.
безаффиксным формам глагола.
Видовые значения глаголов могут выражаться различными
способами:
1) неограниченность или периодическая повторяемость действия
(несовершенный вид) выражаются при помощи:
суффикса -ad-: Mi kantadis (Я пел);
сложной формы глагола с причастием на -anta или -ata: Ne, mi
ne estis rememoranta vin, cxar mi neniam vin forgesadis (Нет,
я не вспоминала вас, потому что я никогда вас не забывала); La
pordo estis fermata (Дверь закрывалась);
2) ограниченность действия (совершенный вид) выражается
следующими способами:
а) начало действия или моментальное действие:
приставкой ek-: mi ekkantis (я запел);
иногда суффиксом -igx-: mi sidigxis (я сел);
б) н
...Закладка в соц.сетях
