Жанр: Учеба

СТИЛИСТИКА и культура речи (учебное пособие)

сторінка №10

рвую очередь зависит от верного
словоупотребления, от выбора слова, максимально соответствующего
обозначаемому им предмету или явлению реальной действительности,
содержанию высказывания и его целевому назначению. Так, М.М. Пришвин,
говоря о реке Амур, выбирает глагол идет, так как он, по сравнению с
глаголами течет, бежит, струится, наиболее точно передает характер
течения этой реки: Где-то совсем рядом, недалеко идет, да, конечно, нельзя
про такую реку сказать бежит: Амур не торопится! ? Нельзя даже
сказать, что течет, все реки текут и струятся, но Амур-река идет.
А.Т. Твардовский в поэме "Василий Теркин" в качестве обращения
Смерти к герою произведения употребляет слово солдат: Смерть
склонилась к изголовью: "Ну, солдат, пойдем со мной". Это слово дает
возможность подчеркнуть необходимость беспрекословного подчинения
(Смерть была уверена, что Теркин "живой, да не жилец"). Слово же боец,
близкое по значению к слову солдат, в данном случае звучало бы
неестественно, так как его семантика предполагает момент активного
действия.
При выборе слова следует учитывать его семантику, стилистические
коннотации, преимущественную сферу распространения в языке, а также его
синтагматические свойства.
Точное словоупотребление предполагает знание системы лексических
значений. Употребление слова не в строгом соответствии с теми
значениями, которые за ним закреплены в системе литературного языка,
является одной из основных причин нарушения точности речи. Например,
слово первоочередной в литературном языке имеет значение "требующий
выполнения, осуществления в первую очередь, неотложный": В
большинстве эти дела были важные, хотя и не первоочередные (В. Катаев);
В настоящее время нравственное воспитание является важнейшей,
первоочередной задачей. В предложении же Учебе молодых специалистов
уделяется первоочередное внимание данное слово употреблено не в
соответствии с его литературным значением (здесь можно употребить:
основное, главное).
Существительное резюме в литературном языке закрепилось в
значении "краткое заключительное изложение сути написанного или
прочитанного": резюме прений, доклада, статьи и т.п. В речи оно нередко
ошибочно используется для обозначения итогов, результатов каких-либо
действий, мероприятий, событий; например: Настало время подвести
резюме шахматному чемпионату страны (правильно итоги). В разговорной
речи часто встречается неточное употребление таких слов, как обратно (Он
обратно опоздал на занятия), вперед (Вперед выучи уроки, а потом иди
гулять), крайний (Кто крайний в очереди?) и др.
При выборе слова надо иметь в виду, что семантическая и
стилистическая характеристика лексем со временем может изменяться. Так,
слово дипломант, употреблявшееся в 30?40-е гг. для обозначения
учащегося или студента, выполняющего или защищающего дипломную
работу, в 50?60-е гг. стало употребляться в значении "лицо, удостоенное
диплома": дипломант Всесоюзного конкурса пианистов. В значении же
"студент, выполняющий дипломную работу" в литературном языке
закрепилось ранее разговорное слово дипломник. Наречие где-то,
употребляющееся в литературном языке для обозначения места (где-то в
лесу, где-то на севере и т.п.), в современной разговорной речи закрепляется
в значении "примерно, приблизительно; неизвестно, неопределенно когда,
столько и т.д.": где-то в эти дни, где-то в будущем, где-то на шестые
сутки и т.д. В этом же значении оно встречается и на страницах газет: Чуть
заалело тонкой тесемкой небо и едва... подернулось синим выбивающимся
из черного цветом. День точно цыпленок сквозь скорлупу проклевывается.
Но далеко еще до солнышка. Где-то через месяц оно покажется здесь.
Наибольшие трудности возникают при выборе слова из ряда в чемлибо
близких или сходных лексем. Сюда следует отнести синонимы и
паронимы.

3. Синонимия и точность речи
Синонимы, обозначая одно и то же понятие, позволяют разнообразить
речь, избегать ненужного повторения слов, придавать высказыванию разную
стилистическую окраску. Кроме того, синонимы в речи выполняют
функцию уточнения, способствуют более полной и разносторонней
характеристике изображаемого, позволяют выразить самые тонкие оттенки
мысли. В тексте синонимы как таковые могут отсутствовать (скрытое
использование синонимов), но в стилистически совершенном тексте за
каждым словом подразумевается синонимический ряд слов, из которых
автор использует наиболее подходящее, наиболее точно определяющее
нужное понятие и максимально соответствующее данной ситуации.
Например, А.П. Чехов в заглавии одного из рассказов употребил слово
тоска, так как оно, по сравнению с другими, близкими по значению,
словами (грусть, печаль, кручина, скорбь, горе, горесть), наиболее точно
передает душевное состояние Ионы ? героя рассказа. Как происходит
процесс отбора синонимов писателями, можно проследить, изучая их
рукописи, сравнивая окончательный вариант с черновиками.

Сравни, например, две редакции ранних рассказов А.П. Чехова:

Они почтительно сняли перед
ним шляпы и спросили, не
хочет ли он к у ш а т ь.

Они почтительно сняли перед ним
шляпы и спросили, не хочет ли он
е с т ь .
Авторскому изложению более соответствует общеупотребительный,
стилистически нейтральный глагол есть ("принимать пищу"), чем его
синоним кушать, имеющий ограниченное употребление в литературном
языке.
? Как хорошо, Саша, как
хорошо! ? в з д ы х а л а
жена. ? Ты посмотри, как
уютно и ласково глядит этот
лесок!

? Как хорошо, Саша, как
хорошо! ? г о в о р и л а жена...

В данном контексте глагол вздыхать не соответствует тону
повествования, и автор заменяет его более точным говорить.
Чтобы выбрать из синонимического ряда единственно верное слово,
нужно учитывать его семантические и стилистические оттенки. Сравни,
например, глаголы трудиться и работать. Первый употребляется лишь
тогда, когда речь идет о человеке, который работает по-настоящему, в
полную меру сил и возможностей; Поэтому о том, кто работает плохо,
спустя рукава, нельзя сказать, что он трудится. Или в предложении
Затмение Луны происходит периодически слово Луна не может быть
заменено синонимичным ему словом месяц, так как в качестве
астрономического термина употребляется только лексема Луна. Слово
лелеять, по сравнению с ласкать, имеет высокую окраску и употребляется
преимущественно в приподнятой поэтической речи. Сравни: От воды веяло
свежестью, и тихий плеск небольших волн ласкал слух (И. Тургенев) и Я б
желал навеки так заснуть... II Чтоб всю ночь, весь день мой слух лелея, II
Про любовь мне сладкий голос пел (М. Лермонтов).
Оттенки значения синонимов иногда легко различимы (они
зафиксированы в словарях), а в некоторых случаях они почти неуловимы.
Например, в сочетании производительность труда возросла глагол
свободно может быть заменен глаголами увеличилась, поднялась, повысилась
(их семантическое различие определить невозможно). Но если в данное
сочетание включить слова типа вдвое, в два раза, правильными окажутся
только сочетания с глаголами возросла и увеличилась. Выявить
семантические оттенки синонимов позволяет контекст, его и нужно
учитывать при выборе синонима.
Семантической и стилистической точности способствуют также
контекстуальные синонимы. Рассмотрим, например, использование
контекстуальных синонимов, позволяющих передать разнообразные
смысловые и стилистические оттенки, к глаголу сказать при прямой речи в
романе В. Липатова "Игорь Саввович":
? Игорь Саввович в приемной! ? доложила секретарша; ? Дрянной
коньяк! ? профессионально, словно дегустатор, заявил Игорь Саввович; ?
Здесь ? все! ? по-солдатски отрапортовала секретарша; ? Приехали!
? объявила Светлана; Он развел руками, с большой охотой объяснил: ?
Как_же! Женат на дочери самого Карцевa; ? Не знаю! Не помню! ?
пролепетала Светлана; ? А вот мы уже и не плачем! ? приговаривал
Игорь Саввович; ...мать... изрекла леденяще: ? Мой сын ? трус! и т.д.

4. Паронимия и точность речи
Паронимы (от греч. para ? возле + onyma, onoma ? имя) ? сходные
по звучанию, но не совпадающие по значению слова. Следует отметить, что
одни лингвисты к паронимам относят лишь однокоренные слова, имеющие
звуковое подобие : зубы ? зубья, останки ? остатки, добровольный ?
добровольческий, экономический ? экономичный ? экономный, одеть ?
надеть. Другие исследователи к паронимам относят как однокоренные, так
и разнокоренные созвучные слова, признавая единственным критерием их
объединения возможность окказионального смешения в речи : вираж ?
мираж, дрель ? трель, инъекция ? инфекция, экскаватор ? эскалатор,
фарс ? фарш. Разнокоренные созвучные слова не имеют никаких
семантических связей и объединяются лишь случайным фонетическим
сходством.
Однокоренные паронимы в большинстве своем близки по значению,
но различаются тонкими смысловыми оттенками. Например, паронимы
упростить ? опростить имеют общее значение 'сделать более простым',
но второй из них характеризуется дополнительным оттенком 'более
простым, чем следует'. Сравни: упростить свою речь и опростить свою
речь. Семантические оттенки паронимов обычно настолько важны, что
замена одного слова другим без нарушения смысла невозможна.

Паронимы могут совпадать не во всех, а лишь в некоторых значениях.
Например, дипломатический и дипломатичный совпадают в значении
'тонко рассчитанный, ловкий, уклончивый', но при этом дипломатический
означает также 'относящийся к дипломатии, к дипломату'.
В этом значении не употребляется прилагательное дипломатичный.
Немногочисленную группу составляют однокоренные слова, резко
различающиеся по смыслу: абонемент ('документ, удостоверяющий право
на обслуживание или пользование чем-либо, в течение определенного
срокa') ? абонент ('лицо или организация, пользующиеся указанным
правом'), искусный ('сделанный с большим умением и тонкостью') ?
искусственный ('сделанный наподобие настоящего, природного'),
дефективный ('имеющий физические или психические недостатки,
ненормальный') ? дефектный ('испорченный, с дефектом').
Паронимы, совпадающие или близкие по значению, могут отличаться
друг от друга способами управления, лексической сочетаемостью,
функционально-стилевой окраской, сферой употребления, синтаксической
функцией. Например, паронимы уплатить ? оплатить различаются
способом управления: уплатить за заботу, уплатить по счету (предложное
управление) ? оплатить счет, оплатить расходы (беспредложное
управление). Семантически близкие паронимы истоки ? источники,
обозначающие понятие, связанное с началом чего-то, различаются
лексической сочетаемостью: истоки реки ? источники знаний. Паронимы
одеть ? надеть управляют разными существительными в винительном
падеже без предлога: одеть брата, сестру, раненого, больного
(одушевленные существительные) ? надеть платье, пальто, шапку, туфли
(неодушевленные существительные).
Возможность паронимов сочетаться с одними и теми же словами еще
не означает, что образованные словосочетания синонимичны друг другу.
Сравни: предоставить конспект ('дать возможность воспользоваться') и
представить конспект ('передать, дать, предъявить кому-либо') ;
дипломатический отказ ('относящийся к дипломатии') и дипломатичный
отказ ('тонко рассчитанный'). Паронимические сочетания основать
теорию ? обосновать теорию, лесное болото ? лесистое болото,
динамическая система - динамичная система различаются семантически.
Паронимы типа зубастый ? зубатый, бессмысленность ?
бессмыслица различаются функционально-стилевой окраской,
ограничивающей сферу их употребления. Первые слова в этих парах
нейтральны, сфера их употребления стилистически не ограничена; вторые
? характеризуются разговорной окраской, сфера их употребления
ограничивается разговорной речью.
Паронимы типа асимметричный ? асимметрический семантически
совпадают (асимметричные движения ? асимметрические движения), но в
качестве термина используется только второе прилагательное:
асимметрическая система (в минералогии); в функции сказуемого
употребляется преимущественно асимметричный в краткой форме:
Движения ребенка были асимметричны . Прилагательные архаичный и
архаический, совпадая в значениях 'свойственный старине, древности;
устаревший, вышедший из употребления', различаются тем, что архаичный
обычно употребляется в краткой форме, в роли сказуемого: архаический
стиль ? Стиль этого произведения чересчур архаичен; архаическое
выражение ? Это выражение архаично . Сравни также: артистический
? артистичный, типический ? типичный, патриотический ?
патриотичный и др.
Таким образом, в языковой системе созвучные слова достаточно четко
отграничиваются друг от друга, однако в речевой практике семантические и
другие различия созвучных слов не всегда учитываются, что является
причиной их смешения. Например: Наряд был сдан в бухгалтерию на
оплату (надо на выплату) довольно значительной суммы денег; В
кинофильме "С юбилеем подождем" заглавную (надо главную) роль
исполняет Кирилл Лавров.
При выборе созвучных (как однокоренных, так и неоднокоренных)
слов следует учитывать их смысловые различия, характер лексической
сочетаемости, способы управления, функционально-стилевую окраску и
употребление.
К смешению паронимов близки речевые ошибки, возникающие в
результате замены нужного слова его искаженным словообразовательным
вариантом, сюда относятся, например, прилагательное неочередной,
употребляемое в разговорной речи вместо нормативного внеочередной,
наречие взаимообразно вместо заимообразно, причастие улыбающий вместо
улыбающийся и др.
Умелое употребление паронимов, как и синонимов, способствует
передаче тонких смысловых оттенков, помогает точно выразить мысль.
Например: Двери были раскрыты в 1854 году. Япония устремилась к
западноевропейской цивилизации. Она быстрее усваивала, чем осваивала (И.
Эренбург); ? Есть чем платить, но я не хочу победы любой ценой. Это не
было позой, это была позиция: он [Виктор Цой] действительно не хотел
"победы любой ценой" (из газет).

Созвучность паронимов используется для создания стилистического
эффекта, служит средством юмора, сатиры и т.д. Паронимия лежит в основе
создания особого стилистического приема ? парономазии (греч.
paronomasia от para ? возле + onomazo ? называю), сущность которого
состоит в преднамеренном сближении созвучных слов: И глух и глуп; Муж
по дрова, а жена со двора; Классиков нужно не только почитать, но и
почитывать. Яркий стилистический эффект создается в результате
противопоставления паронимов. На таком противопоставлении построены,
например, многие пословицы и поговорки: Истина рождается в споре, а не
в ссоре; Богат шел в пир, а убог брел в мир; На брюхе шелк, а в брюхе щелк.
Парономазия как стилистическое средство широко используется в поэзии.
Например: Мы крепко связаны разладом; // Столетья нас не развели. //Я
волхв, ты волк, //мы где-то рядом //В текущем словаре земли (А.
Твардовский); Из смиренья не пишутся стихотворенья, // и нельзя их
писать ни на чье усмотренъе. // Говорят, что их можно писать из
презренья. // Нет! Диктует их только прозренье (Л. Мартынов).
Нередко к парономазии, как одному из средств актуализации,
прибегают авторы газетных заголовков: Долг и должность; Отходы и
доходы; Жесткий или жестокий; Промыслы и помыслы.

5. Полисемия, омонимия и точность речи
Точное словоупотребление предполагает умение четко разграничивать
разнообразные значения полисемантов, а также слов-омонимов.
Неправильное употребление многозначных слов и омонимов приводит к
двусмысленности высказывания, к неуместным каламбурам, комизму. Например:
Выступающий предложил переизбрать Петрова (избрать вторично
или заменить кем-то другим?); По глазам ребенка мы узнаем,, правду ли он
говорит (узнаем или узнаём?); Перейдя в первую бригаду, Петр начал
спаивать коллектив (глаголу несовершенного вида спаивать соответствуют
два глагола совершенного вида: спаять и споитъ, в результате возникают
ненужные ассоциации). Значение многозначного слова или омонима
конкретизируется в контексте, но из-за недостаточного лексического
окружения может возникнуть неясность: Учитель отобрал несколько книг
(выбрал или отнял?). Высказывание следует строить так, чтобы слово
воспринималось лишь в одном значении. Иногда достаточно добавить всего
одно слово, называемое ключевым, чтобы многозначная лексема стала
однозначной. Например, слова мелкий, незрелый, механизм, уровень, левый в
сочетаниях мелкий шрифт, незрелый виноград, подъемный механизм,
уровень жизни, левая рука становятся однозначными. В сочетаниях с
другими ключевыми словами у них проявятся иные значения: мелкая
буржуазия, незрелый поэт, государственный механизм, лексический
уровень, левый уклон.
В других случаях для выявления значения многозначного слова или
омонима необходим развернутый контекст. Так, лексема отобрать в
сочетании отобрать книги не становится однозначной. Приведенное выше
предложение можно расширить словами типа для чтения, для ребят
(отобрал в значении "выбрал") или у ребят, учеников (отобрал ? "отнял"),
либо заменить глагол отобрать синонимичными словами.
Конкретизировать значение слова, кроме контекста, помогает также
ситуация общения, сфера речевой деятельности. Сравни, например,
значение слова кризис в медицине ("переломный момент в ходе болезни") и
в экономике ("периодическое относительное перепроизводство товаров"). В
слове адаптация то или иное значение проявляется в зависимости от того,
употребляется ли оно в речи медиков (адаптация организма) или в речи
преподавателей (адаптация текста).

6. Терминология и точность речи
Термины представляют собой официальные научные наименования
специальных понятий. В основе каждого термина обязательно лежит
дефиниция обозначаемого им понятия. В соответствии с содержанием этого
понятия и следует употреблять термины в речи, особенно в научной и
официально-деловой. Согласно утверждениям большинства специалистовтерминологов
и лингвистов, к терминам предъявляются следующие
основные требования: однозначность в пределах данной терминологической
системы; отсутствие синонимов; нейтральность с эмоциональноэкспрессивной
точки зрения; четко определенное содержание; краткость и
др. Однако эти требования соблюдаются не всегда, что затрудняет общение
в области науки, техники, управления. Даже в лингвистике встречаются
термины-синонимы (асиндетон ? бессоюзие, многозначность ?
полисемия, палатализация ? смягчение, дрожащий (звук) ? вибрант,
взрывной ? эксплозивный ? мгновенный (звук) и др.); многозначные
термины (культура речи, пунктуация, стиль, фразеология, лексика и т.д.).
Использование таких терминов в речи требует особого внимания.
Многозначные термины приходится употреблять в таком словесном
окружении, которое позволяет выявить их точное значение, что нередко
приводит к речевой избыточности.

Термины-синонимы затрудняют восприятие текста, вызывают у
адресата предположение о том, не новый ли данный термин. Поэтому
приходится прибегать к параллельному употреблению терминов-синонимов:
палатализованные (мягкие) согласные, взрывные (иначе ? эксплозивные,
или мгновенные) согласные и т.д.
Узкоспециальные термины, употребленные вне данной
терминосистемы, вне сферы науки, техники или искусства, требуют
пояснения. Вот как, например, известный хирург и писатель Н.М. Амосов
включает термины в повесть "Мысли и сердце": Нам нужна фибрилляция ?
беспорядочная поверхностная дрожь сердечной мышцы, заменяющая
нормальные глубокие концентрические сокращения; Образовалось
выпячивание стенки аорты - аневризма.
Если термины непонятны адресату, они не выполняют информативную
функцию и мешают восприятию речи. Лишает речь доступности, затрудняет
ее восприятие также злоупотребление терминами, особенно в речи,
предназначенной для массового адресата.
Следует отметить, что употребление терминов за пределами научного
стиля связано с их детерминологизацией, переосмыслением, употреблением
в переносном значении (вирус канцелярщины, атмосфера доверия, трудовой
ритм, политический спектакль, дуэт консерваторов и либералов, очередной
тур переговоров). Такое употребление терминов распространено в
публицистике, художественной литературе, разговорной речи: Читатель
наш воспитан так, что он особо любит личный иметь с писателем
контакт (А. Твардовский); Сегодня начался очередной тур переговоров (из
газет).

7. Межъязыковая лексико-семантическая
интерференция
В русском и белорусском языках, по данным А.Е. Супруна, "до
половины слов нетерминологического характера имеют различный объем
или различные оттенки значения, независимо от того, совпадают или не
совпадают эти слова по форме" . Частичное или полное несовпадение в
значениях слов в русском и белорусском языках приводит к межъязыковой
лексико-семантической интерференции, к нарушению точности
словоупотребления в одном языке под влиянием другого.
Белорусы в русской речи иногда употребляют вместо лексемы
русского языка эквивалентную по значению, но отличающуюся своей
звуковой оболочкой лексему белорусского языка (собственно-лексическая
интерференция): рожь ? жыта, настроение ? настрой, утро ? раніца,
взрослый ? дарослы, должен ? павінен и т.д., или употребляют русские
слова в тех значениях, которые присущи близким по звучанию белорусским
словам (семантическая интерференция). Например, русская лексема гонор
('самомнение, заносчивость') употребляется в значении, присущем
белорусской лексеме гонар ('честь').
Главной причиной речевых ошибок являются расхождения в объеме
значений слов и их смысловой структуры в близкородственных языках.
Например, семантический объем русской лексемы отбросы шире
семантического объема соответствующей ей белорусской лексемы адкiды
(последняя не имеет значения 'морально разложившиеся члены общества').
Или белорусскому слову барацьбiт, в отличие от русского борец, не
свойственно терминологическое значение 'спортсмен, занимающийся
борьбой'. С другой стороны, семантический объем русской лексемы бал
('большой танцевальный вечер') уже семантического объема белорусской
лексемы боль, употребляющейся в значении не только 'большой
танцевальный вечер', но и 'званый обед', а также 'разгул реакции'. При
употреблении подобных лексем как в русской, так и в белорусской речи
необходимо учитывать различия в семантическом объеме.
Наибольшую трудность представляют слова, сходные в русском и
белорусском языках по звучанию, но семантически не совпадающие или
совпадающие лишь частично. Например, русская лексема наставник и
белорусская настаўнік совпадают в значении 'руководитель, учитель; очень
опытный, знающий человек'. Однако в русском литературном языке не
отмечено значение 'школьный учитель', свойственное белорусскому.
Русскому слову корявый в отличие от белорусского каравы не присуще
значение 'очень грязный, испачканный грязью'. Употребление таких лексем
билингвами-белорусами требует особого внимания к их семантике.
Внешнее совпадение межъязыковых омонимов типа бескорыстный
('чуждый корыстных интересов, некорыстолюбивый') ? бескарысны
('бесполезный'), лист (у растения, лист бумаги) ? ліст ('письмо') нередко
бывает причиной их семантического неразличения в речи белорусов.
Ошибки в речи белорусов могут возникнуть и при употреблении
белорусских слов, не имеющих однословных русских соответствий, типа
амшара, амшарына ? моховое болото, адвячорак ? предвечернее время,
вятрак ? ветряная мельница, снiць ? видеть во сне. Например: Он крепко
спал и ничего не снил (вместо не видел во сне).

Таким образом, точное словоупотребление требует знания семантики и
стилистической окраски слов, полисемии и омонимии, умения пользоваться
синонимическими возможностями языка, определять различия паронимов, а
в условиях билингвизма - также умения сопоставить лексические значения
слов в том и другом языке, найти общее и на его основе выявить
дифференцирующие оттенки сходных по семантике лексем.

8. Сочетаемость слов и точность
Точность речи требует не только знания семантики слов, но и умения
учитывать их сочетаемость ? способность соединяться с другими словами в
контексте. Именно в контексте, в сочетании с другими словами реализуется
семантика слова, обретается четкость и определенность. Известно, что
сочетаемость слов определяется их лексическими особенностями,
грамматическими свойствами, стилистической окраской. В соответствии с
этим можно выделить три вида сочетаемости: лексическую,
грамматическую (синтаксическую) и стилистическую. Границы между ними
в конкретных актах коммуникации весьма нечетки; все виды сочетаемости
органически взаимосвязаны.
Лексическая сочетаемость определяется семантическими
особенностями слова. В зависимости от лексического значения слова
различается два основных ее вида ? свободная и несвободная,
ограниченная достаточно строгим списком слов. В первом случае имеется в
виду сочетаемость слов с прямым, номинативным значением. Она
обусловлена предметно-логической природой слов, в основе ее лежит
семантическая несовместимость лексем. Например, глагол взять сочетается
со словами, обозначающими предметы, которые можно "принять в руки,
схватить руками, зубами, какими-либо приспособлениями": взять палку,
ручку, ложку, нож, стакан, лампу, ветку и т.п. Такие лексические связи
соответствуют реальным, логическим связям и отношениям предметов,
понятий, выраженных сочетающимися словами.
Границы лексической сочетаемости слов с номинативным, или
прямым, значением определяются прежде всего предметно-логическими
соотношениями в реальной действительности денотатов соответствующих
слов.
Соединение слов, семантически не совместимых друг с другом,
приводит к алогизмам (звонкая тишина, обыкновенное чудо, умный дурак,
быстро тащиться и т.п.).
Несвободная сочетаемость обусловлена внутриязыковыми,
семантическими взаимосвязями и отношениями. Она характерна для слов с
фразеологически связанными значениями. Сочетаемость в данном случае
избирательна, лексемы соединяются далеко не со всеми семантически
совместимы

Список сторінок

Поділитися у соцмережах

☏ Замовлення реклами: +3805044-68-872

© Асоціація електронних бібліотек України

☝ Усі матеріали сайту (зокрема статті, зображення, рекламні оголошення тощо) призначені лише для попереднього ознайомлення. Усі права на публікації, представлені на сайті, належать їхнім законним власникам. Просимо Вас не зберігати копії інформації.