Жанр: Экономика
Хрестоматия (ПО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ).
..., и индивидуумом одной и той ж терминологии и одних и тех
же методов при принятии решений. Неужели планетам столь необходимо
знать открытые астрономами их эллиптические орбиты движения?
Правомерно классическое утверждение: открытием для многих, даже и не
подозревающих об этом, является то, что они говорят прозой. Точно так же
встречаются бизнесмены, с удивлением узнающие о возможности
систематического экономического анализа их деятельности. И это сказано
не в упрек их, на первый взгляд, наивной неосведомленности. Ведь играющий
в бейсбол не будет это делать с большим успехом с усвоением всех
тонкостей законов аэродинамики; можно предположить значительные
трудности процесса застегивания нами на рубашке пуговиц, если мы будем
это делать размышляя о роли самосознания в этих действиях.
Диктатура слов
"Диктатура слов" наиболее опасна в социальных науках. И без того
настолько сложен наш мир, чтобы мы сами провоцировали бы путаницу и
неясности, употребляя по незнанию два различных слова для обозначения
одного и того же явления или понятия либо применяя одно и тоже слово к
различным предметам.
Так, Джонс обвинит Робинсона во лжи только за то, что по мнению
последнего, чрезмерные сбережения являются причиной депрессии, в то
время как, по мнению Джонса, в действительности недопотребление и
вызывает подобное явление. Вступив в спор, Шварц вполне может сказать:
"Оба вы не правы. Недостаточные инвестиции - вот в чем корень зла". И
спор этот может затянуться на всю ночь, однако прекрати они спорить и
проанализируй используемую терминологию, то весьма
245
скоро они пришли бы к выводу о полном совпадении их точек зрения,
словесная путаница и вызвала столь явное противостояние.
Поскольку нам далеко не безразличны слова, то они вполне могут
стать для нас и предательскими. Одобряя программу правительства
ускорения экономического роста, кто-то из нас назовет ее "разумным
планированием", а кто-то другой, не признающий эту программу, обвинит
правительство в "тоталитарной бюрократической регламентации". Кто же
поддержит одну из сторон, согласившись или возразив при рассмотрении их
высказываний? Хотя в действительности речь-то идет об одном и том же.
Таким образом, даже и не будучи специалистом в области науки о
смысловом значении языка - семантики, - легко понять желательность,
насколько возможно, избегать употребления такого рода эмоциональной
терминологии в научной дискуссии.
Теория и практика
Чрезвычайно сложен мир экономики. Выше мы уже говорили о
невозможности проводить контролируемые эксперименты в ходе
экономического анализа подобно научным лабораторным опытам. Чтобы
определить действие пенициллина при воспалении легких, физиологу
достаточно "сделать прочие условия равными", т.е. использовать для опыта
две группы, применяя пенициллин только в одной из них. И гораздо более
жесткие условия созданы для экономиста. Допустим, стоит задача
определить последствия налога на бензин на его потребление.
Предположим, что в этот же период введения налога впервые был проложен
трубопровод. И несмотря на это, экономист обязан сделать попытку хотя бы
мысленно использовать метод "при прочих равных условиях" для
выделения из цепочки причин влияния, связанного с введением этого
налога. В противном случае невозможно объяснить экономический эффект в
совокупности и в отдельности применения налогообложения и
усовершенствования способов транспортировки.
При невозможности провести контролируемый эксперимент при
анализе какого-либо явления возникающие трудности вполне можно
проиллюстрировать на примере первобытного лекаря, который считает
необходимым для успешного умерщвления врага одновременное
использование колдовства и какого-то количества мышьяка либо полагает
наличие причинной зависимости между его платьем зеленого цвета и
появлением листьев
на деревьях. Вот почему столь неполными представляются наши
количественные познания в области экономики в результате этих и многих
подобных ограничений. Это, право, не означает дефицит точных и
доступных для нас статистических данных. Мы располагаем множеством
подобных сведений. Целые годы данных о цензах, рынках и финансовой
статистики накоплены в правительственных органах, торговых ассоциациях
и концернах.
И все же очевидна необходимость, как и в любой другой науке,
упрощать, абстрагироваться от множества деталей, даже если бы мы
располагали еще большей массой еще более совершенных данных. Не
существует такой человеческий мозг, который мог бы охватить огромную
массу не связанных между собой фактов. Поскольку абстрагирование
присуще любому анализу. Всегда необходим умозрительный подход при
рассмотрении действительного окружающего нас мира, всегда необходимо
уметь опускать детали, создавать наипростейшие гипотезы и схемы для
постановки правильных вопросов при обобщении обширного фактического
материала. Допустимо утверждение об искажении реальности в результате
ее чрезмерного упрощения в любой физической, биологической либо
социологической научной теории. Однако если речь идет о подлинной
теории, то мы имеем возможность понимать ее в свете различные
эмпирические данные, восполняя с избытком опущенные детали.
Именно поэтому при правильном их понимании не могут
противоречить друг другу теория и наблюдение, дедукция и индукция.
Полезность для освещения наблюдаемой действительности основана на
критерии обоснованности теории. Впрочем, прямого отношения к делу не
имеют ни ее логическое совершенство, ни изящное построение сложных
рассуждений. Вот почему было бы совершенно бессмысленным заявление
исследователя, если бы при утверждении "это верно в теории, но не на
практике", он не имел бы в виду, что "не все в порядке в относящейся к делу
теории".
Целое и часть:
"Ошибочное построение доказательства"
Для изучающих экономическую теорию важно усвоить, прежде всего,
наиважнейшее правило: не принимайте вещи такими, какими они вам
представляются на первый взгляд. Иллюстрацией этому правилу могут
послужить нижеследующие примеры:
1. Если при весьма благоприятных условиях всем фермерам в результате
упорного труда удается вырастить небывалый урожай, то общая сумма их доходов
может значительно уменьшиться и, вероятно, это и будет иметь место в
действительности.
2. Все люди не могут решить проблему трудоустройства таким же образом,
как один человек, стремящийся получить работу и имеющий такую возможность
при условии наличия у него большого умения это делать или его согласия
работать за меньшую плату.
3. Никто не может извлечь выгоду, если цены возрастут в одинаковой мере
на все, что покупается и продается, в то время как рост цен в одной отрасли
вполне может принести выгоду тем, кто имеет к ней отношение.
4. При отказе других стран снизить пошлины на импортируемые товары
тот же шаг может стать выгодным для Соединенных Штатов.
5. Если ведение какого-либо дела в фирме не покрывает связанных с ним
полных издержек, то тем не менее оно может оказаться выгодным данной фирме.
6. Попытки отдельных членов общества увеличить свои сбережения в
период депрессии могут привести к уменьшению общей суммы сбережений
данного общества.
7. Для нации или государства может оказаться безрассудным то, что может
быть благоразумным для отдельного человека.
Прежде всего, отметим справедливость каждого из вышеприведенных
утверждений. Хотя внешне они и парадоксальны. И каждый из кажущихся
парадоксов найдет свое решение в этой книге, в которой вы не найдете
магических формул и не столкнетесь со скрытым обманом. Такова сама
экономическая теория, утверждающая, что при условии последовательности
и логичности приводимых доказательств все действительно существующее
безусловно разумно.
Полезно также подчеркнуть общую для многих из этих парадоксов
одну-единственную ошибку, называемую в логике "ошибочным
построением доказательства". В учебниках логики ей дается такое
определение:
Ошибочное построение доказательства - ошибка, проистекающая из
предположения, будто то, что верно для части, верно также и для целого.
Следующее явление часто наблюдается в экономической области:
кажущееся правильным для индивидуума не всегда верно для общества в
целом; и наоборот - представляющееся верным для общества вполне
оказывается ошибочным для отдельного его члена. Никакого толка не будет,
если все зрители на параде встанут на цыпочки, чтобы лучше видеть.
Однако
приподнимись кто-то из зрителей один - и он от этого только выиграет. В
экономической области подобных примеров масса. Проверьте, какие из
вышеприведенных 7 примеров можно отнести к ошибочному построению
доказательства. Хотя с гораздо большей пользой для себя вы могли бы
поискать новые аналогичные примеры.
Б. Технологический выбор в любом обществе
Кривая трансформации или производственных
возможностей человека
Итак, нами рассмотрено основное положение экономической теории,
гласящее, что определяющее влияние на выбор между относительно
редкими товарами оказывает ограниченность совокупных ресурсов.
Использование простейших арифметических примеров и графических
диаграмм убедительно его подтверждает. Для тех, кто занимается
экономической теорией, известна роль важных наглядных пособий,
облегчающих усвоение многих ее разделов и представленных в виде
диаграмм и графиков. Ваш труд будет вознагражден в будущем, если с
самого начала вы сумеете уделить им внимание и понять их.
Итак, возьмем хозяйство с определенной численностью занятых в нем
работников, располагающих определенной суммой технологических знаний,
определенным количеством фабрик и орудий труда, владеющих землей,
имеющих свою долю гидроэнергии и природных богатств. Решая задачу,
что и как производить, это хозяйство рассматривает целесообразность в производстве
самых различных товаров распределения между ними имеющихся
в его распоряжении ресурсов. Например, сколько земли отвести под
пастбище и сколько засеять пшеницей? На каких фабриках наладить
производство шпилек для волос? И какое количество квалифицированного
труда может быть занято на машиностроительных предприятиях?
Несомненна сложность подобных проблем как при принятии какоголибо
решения, так и при их обсуждении. В этой связи и требуется поставить
вопрос в более простом виде. Допустим, что мы ограничиваем наше
производство лишь двумя экономическими благами (видами экономических
благ). Широко известен в этой связи пример производства пушек и масла.
То есть речь идет о традиционном выборе между военным и гражданским
производством. В то же время подобный ход универсален. Так, при
увеличении по решению правительства ресурсов, выделяемых на
строительство общественных дорог, уменьшается их объем для частных
строек, увеличение потребления продо-
вольствия ведет к уменьшению производства одежды, вообще увеличение
потребления обществом приводит к сокращению производства машин и
товаров производственного назначения, что, в свою очередь, в перспективе
приведет к сокращению производства потребительских товаров.
Однако возьмем наш пример с пушками и маслом. Итак, допустим,
что на производство масла (гражданских товаров) направлены все ресурсы.
В то же время масло можно производить до какого-то максимального
количества в год, так как это зависит от количества и качества ресурсов,
эффективности применяемой в хозяйстве технологии. Итак, максимальное
количество масла в нашем примере - это 5 млн. фунтов. Большее
невозможно из-за ресурсов и уровня технологии.
Другой крайностью могло бы стать использование для производства
пушек всех 100% имеющихся ресурсов. При этом максимально можно было
бы выпустить 15 тысяч пушек определенного образца.
Безусловно, при наличии других вариантов данный пример выглядит
крайностью по своему содержанию. То есть при сокращении некоторого
количества изготовляемого масла появляется возможность сделать также и
некоторое количество пушек. В табл. 2-1 и показаны две крайности - А и
F, где А - это исключительное использование всех ресурсов для производства
масла, а F - для их направления в военную отрасль. Точки Е, D,
С, В показывают данные о возрастающем производстве масла вместо
пушек. Таким образом, масло как бы "трансформируется", разумеется не
буквально, а как показатель переброски ресурсов от одного вида продукции
к другому, в пушки.
Гораздо нагляднее эти варианты производства возможно проиллюстрировать
графиком производственных возможностей или
производственной трансформации, в котором на горизонтальной оси
откладывается количество масла, по вертикальной - количество пушек (см.
рис. 2).
В результате мы можем от цифровой таблицы перейти непосредственно
к графику. Для этого отложим 5 единиц масла вправо и 0
пушек по вертикали, в результате чего получаем точку Е. Откладывая 0
единиц масла вправо и 15 пушек вверх, отмечаем точку А.
Возможно, используя меньшие, нежели миллионы и тысячи единиц
измерения, заполнить все промежутки между нанесенными на графике
точками и получить, соединив их, кривую производственных возможностей
(рис. 3).
Таблица 2-1. Полное использование ограниченных ресурсов означает, что
общество должно выбирать: производить ли ему больше масла или больше пушек
Возможности
Пушки,
тыс. штук
Масло,
млн. фунтов
A
B
C
D
E
F
Альтернативные возможности производства масла и пушек. Экономические
ресурсы возможно направить на выпуск пушек вместо масла.
Из всех приведенных ниже рисунков можно вывести следующее
существенное обстоятельство:
Для производства одного товара экономика полной занятости всегда вынуждена
поступиться производством другого товара. Разумеется, здесь содержится возможность
перевода некоторых ресурсов с производства одного товара на выпуск другого; та же
сталь может быть использована для производства пушек и для строительства
сельскохозяйственных машин в области маслопромышленности.
Таким образом, законом жизни в экономике полной занятости является замещение.
Перечень для общества альтернативных возможностей выбора и представлен кривой
производственных возможностей (трансформации).
Табл. 2-1 возможно дать в виде рис. 1:
Масло, млн. фунтов Пушки, тыс. штук
Рис. 1. Альтернативные возможности производства. Ресурсы на производство
дополнительного количества пушек определяются издержками в производстве
определенного количества масла
Либо с помощью графика:
Масло, млн. фунтов
Рис. 2. Возможности трансформации масла и пушки. Каждая точка графика - это
графическое выражение количественных комбинаций масла и пушек из табл. 2-1.
Попробуйте дать положение точки на равном расстоянии от В и С. (Можете ли дать ее
числовые значения в масле и пушках и записать эти данные в табл. 2-1 в нужном месте?)
Производственные возможности можно представить в виде плавной кривой:
Масло, млн. фунтов
Рис. 3. Кривая "производственных возможностей" или "трансформации". На
диаграмме наглядно даны возможности общества производить "пушки" вместо "масла" с
использованием данного количества ресурсов и на данном уровне технологического
развития. Любая точка внутри графика, например U, свидетельствует о неполном и
нерациональном использовании ресурсов. (Источник: табл. 2-1. Плавная кривая построена с
использованием приведенных выше данных).
А что же происходит в случае неполного использования имеющихся
ресурсов - незанятых работников, свободной земли, бездействующих
фабрик? Здесь, как уже говорилось выше, и вступают в силу совершенно
иные экономические законы.
Если речь идет о безработице, то общество находится не на кривой
трансформации, а где-то внутри кривой - в точке U,
то есть производится только лишь 2 млн. фунтов масли и тыс. пушек. При
вводе неиспользуемых ресурсов появляется возможность сделать больше и
пушек и масла. В таком случае мы перемещаемся в точки D или Е и
получаем большее количество как пушек, так и масла.
Именно это обстоятельство помогает ответить на вопрос о различиях
исторического опыта США, Англии и России во времена второй мировой
войны 1939-1945 гг. Каким образом начиная с 1940 г. США смогли
превратиться в "арсенал демократии" и одновременно достигли
наивысшего жизненного уровня по сравнению с прошлым?
Это произошло в основном за счет использования материальных и
людских ресурсов, не использовавшихся ранее. Германия, с другой стороны,
начала подготовку к войне еще в 1933 г., т.е. за шесть лет до ее начала.
Подготовке к войне предшествовал период массовой безработицы, которая
по своей остроте и дала возможность Гитлеру получить голоса и обеспечить
ему мирный приход к власти. При этом почти все расширение производства
за счет пуска ранее остановленных заводов было ориентировано не на рост
гражданского потребления, а на военную продукцию. И третьим примером
может стать Советский Союз после начала второй мировой войны.
Общество уже находилось непосредственно на довольно низкой кривой
производственных возможностей, которой почти не предшествовала
безработица. И русские не имели практически выбора, кроме как перейти с
гражданского производства на военное, что и привело к ограничению
удовлетворения ряда потребностей населения.
Приведенная выше кривая производственных возможностей
составлена с учетом фиксированного количества ресурсов и данного уровня
технологического развития. Чтобы уяснить это поставим два вопроса.
Первый: как поведет себя кривая производственных возможностей при
условии возрастания в течение ряда лет населения и численности рабочей
силы страны? Второй: как она будет выглядеть после технологических
усовершенствований и технических открытий инженеров и ученых в
области производства пушек и маслопромышленности? Совершенно ясно,
что в обоих случаях мы будем наблюдать сдвиг кривой производственных
возможностей, направленный вовне. В данном случае появляются
возможности расширения производства и пушек и масла. Что и
подтверждает человеческий опыт предшествующих столетий
экономической истории (Рассчитайте и вычертите на рис. 3 новую кривую,
иллюстрирующую рост производительности.)
Возрастающие затраты
Представленная выше кривая производственных возможностей
наклонена вправо и вниз - с северо-запада, на юго-восток. Тем самым
подчеркивается обстоятельство, что при полной занятости выбор становится
альтернативным одних товаров в ущерб другим. Кроме того, наша кривая -
выпуклая или "выгнутая" линия при взгляде на нее сверху. В этом заключен
следующий принцип экономики:
Большее количество какого-либо товара связано с необходимостью
платить за него и более высокую цену, выраженную в других товарах,
которые в данном случае не производятся или производятся в меньших
количествах, т.е. для производства определенной единицы желаемого
товара мы вынуждены пренебречь производством дополнительного
количества других товаров.
Тенденция возрастающих затрат проиллюстрирована в табл. 2-1 и рис.
1, 2 и 3. Первая единица масла требует сокращения только на одну единицу
производимых пушек. Однако для получения дополнительно еще одной
единицы масла требуется пожертвовать двумя единицами пушек! Из
цифровой таблицы видно возрастание стоимости каждой дополнительной
единицы масла при дополнительном отказе от выпуска пушек.
Данный закон возрастающих дополнительных затрат относится к
изготовлению масла. А как он действует в отношении производства пушек?
Таким же образом. С использованием той же самой аргументации на
выпуклой кривой рис. 3 мы увидим ту же природу закона возрастающих
затрат. Впрочем, этот закон применим к изготовлению любого товара.
Приведем пример, доказывающий это положение. Первая пушка, если мы
находимся около точки F, сделанная дополнительно, требует
незначительного количества масла. Продвигаясь к точке Е и к точке D
(принося масло в жертву на алтарь производства пушек), мы видим, что
изготовление каждой дополнительной пушки требует от нас отказаться от
все большего количества масла по сравнению с предыдущей пушкой.
Достигнув точки А и В, мы увидим из уменьшения кривой, что
производство дополнительной пушки сопряжено с отказом от
возрастающего количества масла.
В чем же общий смысл закона возрастающих затрат? Необходимо
отметить, что сначала небольшое количество пушек можно частично
произвести за счет ни в коей мере не пригодных для производства масла
ресурсов. Но потребуется еще более увеличить производство пушек, и мы
будем вынуждены использовать
также и ресурсы, вполне пригодные или предназначенные для изготовления
масла. Ставя перед собой задачу, производить только пушки, мы должны
использовать в этих целях всех фермеров и их земли, бывшие до этого
момента эффективными ресурсами в маслопромышленности, пусть даже
они и не способны внести в военную область значительный вклад. Таким
образом, в данном случае неизбежно возрастание затрат на единицу
продукции. (Допустим, что произошло невероятное: имело бы место
абсолютно одинаковое соотношение при изготовлении пушек и масла таких
факторов, как земля, труд и сопутствующие им другие. В таком случае наш
график выглядел бы прямой линией: отказ от каждой единицы масла
высвобождал бы ровно столько же ресурсов, сколько необходимо для
изготовления трех пушек. При желании вы сами можете изобразить такую
прямую линию, внеся новые данные в табл. 2-1, и вычертить диаграмму
также в виде прямой линии на рис. 3.)
Знаменитый закон убывающей доходности
Возрастание цены одного товара, выраженной в другом товаре,
частично связано с более известным соотношением технологического и
экономического характера, которое носит название закона убывающей
доходности. Согласно этому закону, соотношение устанавливается не между
двумя товарами (в наших примерах - пушки и масло), а между
производственными затратами (труда, например) и выпуском продукции
(опять-таки масла или более традиционный пример - пшеницы).
В конкретном определении закон убывающей доходности применим к
выпуску дополнительной продукции, получаемой в результате
последовательного добавления равных дополнительных единиц
изменяющихся затрат к неизменному количеству некоторых других затрат
(запомните выделенные слова).
Вот пример закона убывающей доходности. В ходе контролируемого
эксперимента мы имеем неизменное количество земли (предположим, 100
акров) для выращивания пшеницы. Если мы вообще не вкладываем наш
труд, то естественно получим нулевой результат, т.е. не будем иметь
никакого количества выпущенной продукции.
В ходе второго опыта в те же 100 акров земли мы вкладываем
дополнительно единицу труда. Какое же количество продукции можно
получить в данном случае? При ответе на вопрос одними рассуждениями не
обойтись. Здесь необходимо проследить динамику фактических результатов
опыта. Итак, поло-
жим, что в результате мы получили 2 тыс. единиц (любых весовых единиц,
например бушелей) пшеницы. Зафиксируем, что 2 тыс. единиц получено в
результате добавления к неизменному количеству земли одной единицы
труда.
Теперь необходимо поставить и третий опыт, чтобы суметь проследить
действие закона убывающей доходности. Итак, количество земли остается
неизменным. Но мы вновь изменяем количество труда, т.е. трудовые
затраты: дополнительно вносим еще одну единицу труда. В результате мы
уже внесли две такие единицы дополнительно. С вполне оправданным
огромным нетерпением начинаем ждать результаты, думая о дополнительном
урожае пшеницы. Возможно ли получить теперь 4 тыс. единиц
пшеницы, ведь на одну дополнительную единицу труда мы получили 2 тыс.
единиц пшеницы? А если вторая единица дополнительных затрат труда нам
даст менее 2 тыс. дополнительных единиц пшеницы, и мы почувствуем
действие убывающей доходности?
При условии действительного действия закона убывающей доходности
в итоге мы можем убедиться только в том, что вторая дополнительная
единица труда принесет нам по сравнению с первой меньшее количество
дополнительной продукции. Добавь мы дополнительно третью единицу
труда, получим еще меньший результат, и таким образом будет наблюдаться
действие закона и в последующих опытах такого рода. Значение убывающей
доходности наглядно иллюстрируют цифры в табл. 2-2.
Таблица 2-2. Убывающая доходность - это основной закон
экономики и технологии
Количество
человеко-лет
труда
Совокупный продукт
(бушели пшеницы)
Дополнительная
продукция, получаемая от
дополнительной единицы
труда
-
Доход, получаемый при выращивании пшеницы на неизменном количестве
земли при внесении дополнительных затрат труда. При добавлении к (табл. 2-2)
постоянному количеству фиксированных затрат равных дополнительных затрат
последовательно уменьшается дополнительная продукция - это и составляет
честв изменяющегося фактора. То есть в данном случае говорят, что закон
убывающей доходности работает только с определенного момента (до этого
момента можно получить под влиянием непостоянных по своему характеру
факторов действительное увеличение дополнительной продукции при
добавлении к неизменным затратам дополнительных единиц изменяющихся
затрат).
Так по каким же причинам можно говорить о правдоподобности
закона убывающей доходности? Ведь, как правило, мы исходим из того,
что, одновременно добавляя неизменные количества земли и труд, - при
условии их возрастания в одинаковой пропорции в итоге будет расширяться
масштаб производства, - мы будем наблюдать пропорциональное
возрастание количества выпускаемой продукции и не отметим сокращение
дополнительной продукции. Да и почему она должна сокращаться, если к
неизменному количеству одного вида затрат постоянно прибавляется
другой вид затра
...Закладка в соц.сетях
