Жанр: Электронное издание
HEYIVENS_12231
... 60)
В "технике утилизации" используемая процедура основана на изначальном принятии
поведения пациента и готовности оператора к сотрудничеству с ним, насколько бы
неуместным ни казалось данное наведение в клинической ситуации [1959].
(Erickson, 1980, Vol. I, 8, p. 178)
Ценность "техники утилизации" состоит, вероятно, в том, что она эффективно
демонстрирует пациентам полную приемлемость их поведения и готовность
психотерапевта эффективно справиться с их проблемами вне зависимости от того, как
они будут себя вести. С помощью этой техники удовлетворяются потребности пациента, а
также в качестве существенной части наведения используется само проблемное
поведение пациента [1959].
(Erickson, 1980, Vol. I, 8, p. 181-182)
Другой принципиально важный элемент в этой технике - как при исследовательской,
так и при психотерапевтической работе - состоит в использовании уже существующих у
субъекта паттернов обучения и реагирования вместо попыток гипнотизера с помощью
внушения навязать ему свое собственное ограниченное понимание того, что для него
полезно.
(Erickson, 1970, p. 995)
К сожалению, недостаток критических наблюдений или неопытность гипнотерапевта
иногда приводит к выводам, что субъект не способен проявлять адекватную реакцию, в то
время как необходимо признать, что этот пациент просто реагирует более сложным
образом, чем первоначально предполагал психотерапевт [1964].
(Erickson, 1980, Vol. I, 1, p. 13)
Возникает впечатление, что несмотря на очевидную способность проявлять
адекватную ответную реакцию, такие люди не поддаются гипнозу до тех пор, пока их
специфические индивидуальные потребности не будут удовлетворены приемлемым для
них образом [1959].
(Erickson, 1980, Vol. I, 8, p. 188)
Неоднократно приходилось наблюдать, что явное и активное сопротивление,
проявляемое пациентами, было не более чем бессознательным способом проверки
готовности гипнотизера пойти на компромисс вместо попыток заставить их действовать
полностью в соответствии с его собственными представлениями.
(Erickson & Rossi, 1979, p. 67)
В учении о гипнозе часто говорится о необходимости избегать сопротивления.
Помните об этом.
(Zeig, 1980, p. 338)
Помните, вы всегда сможете найти выход и достичь успеха.
(Zeig, 1980, p. 322)
Есть пациенты, которые не реагируют на обычные техники наведения и даже
сопротивляется им, но на самом деле их легко загипнотизировать. Это те лица, которые
не готовы воспринимать любое внушение до тех пор, пока сам оператор не проявит
готовность принимать их сопротивляющееся и противоречивое поведение [1959].
(Erickson, 1980, Vol. I, 8, p. 177)
В литературе часто приходится читать о сопротивлении субъектов и о техниках,
используемых для преодоления данного сопротивления. Опыт автора показывает, что
наиболее оптимальным оказывается принятие и использование сопротивления, как и
любых других форм поведения пациента. При правильном использовании эти
поведенческие проявления нередко способствуют возникновению гипнотического
состояния [1952].
Создается такая ситуация, в которой субъект может выразить свое сопротивление
конструктивным образом. Сопротивление лучше всего использовать, создавая такую
ситуацию, в которой оно служит достижению определенной цели.
(Erickson, 1980, Vol. I, 6, p. 154)
Я беру на себя контроль за всеми возможными проявлениями сопротивления пациента,
специально рассказывая ему, как лучше сопротивляться [1952].
(Erickson & Rossi, 1981, p. 183)
Когда вы наблюдаете ответную реакцию пациента, не следует вступать с ним в
дискуссии. Очень многие люди, использующие гипноз, пытаются спорить и доказывать
свою правоту, борясь таким образом со скептическим отношением к гипнозу. Я не с
читаю, что это необходимо делать. Скептицизм меня просто не беспокоит. Это, если
хотите, одно из проявлений моего престижа - я не вступаю ни в какие споры.
(Erickson & Rossi, 1981, p. 250)
Когда эта пациентка вошла ко мне в кабинет, она сказала, что, скорее всего, будет
загипнотизирована одним моим взглядом и что она даже не заметит, что была в трансе. Я
не стал разубеждать ее [1955].
(Erickson, 1980, Vol. IV, 56, p. 500)
Автор намеренно использовал их иррациональное состояние, чтобы добиться
желаемого результата с помощью применения гипнотических техник и представления
своих идей способом, помогающим их принять.
(Erickson & Rossi, 1979, p. 363)
Вызывающее у пациента дистресс чувство слабости и его тупая, пульсирующая боль
были использованы, чтобы переориентировать его внимание на соматические ощущения и
обеспечить их новое, более приемлемое восприятие [1959].
(Erickson, 1980, Vol. IV, 27, p. 259)
В этот раз передо мной был опытный человек, настоящий скептик! Мне нужно было
общаться с ним на этом уровне. Я должен был давать внушения таким образом, который
лучше всего соответствовал бы его потребности в научном понимании происходящего. Я
должен был так формулировать, чтобы обращаться непосредственно к его
бессознательному уму... таким образом, который он не мог анализировать.
(Erickson & Rossi, 1981, p. 181)
Используйте язык, чтобы вызвать ответную реакцию пациента
Гипнотерапевт в своей работе в большой степени зависит от того, какие слова он
использует, чтобы вызвать у пациента желаемую ответную реакцию. Обычная и вполне
естественная тенденция состоит в том, чтобы просто указывать субъекту те действия,
которые он должен выполнить. Однако такой прямой авторитарный подход не помогает
пациенту научиться, как следует реагировать, и может привести к фрустрации при
неудаче, за исключением тех случаев, когда субъект особо податлив по отношению к
таким указаниям и способен выполнить их.
Опытные гипнотизеры обычно избегают ситуаций с использованием директивного
внушения, приводящих к неудаче, за исключением тех случаев, когда в естественном ходе
событий возникают неизбежные переживания, не зависящие от действий самого субъекта.
Они стремятся использовать косвенные, даже незаметные внушения. При таких
косвенных внушениях используются слова и высказывания, которые, как им известно из
прошлого опыта, вызывают у субъекта желаемый сдвиг в сознании, паттернах мышления и
реагирования. Кроме того, внушения предлагаются в разрешающей манере или в форме
двойной связки, так что любая реакция субъектов оказывается адекватной, и они еще
больше убеждаются в своих гипнотических способностях.
Мы уже отмечали, что Эриксон был очарован неосознаваемым воздействием слов. Он
намеренно использовал слова, которые имели один буквальный смысл и множество
ассоциативных, передающих косвенное сообщение. Таким образом ему удавалось вызвать
ответную реакцию субъекта косвенно и автоматически. Может быть, наиболее простым
примером такого подхода в повседневной жизни является использование двусмысленных
сексуальных намеков при общении с представителями противоположного пола в тех
случаях, когда речь идет о вещах, не имеющих никакого отношения к сексу. Они обычно
слишком очевидны, чтобы их можно было отнести к косвенному сообщению, но все же их
сходство с часто использовавшимися Эриксоном косвенными внушениями несомненно. И
даже характерное изменение тона, обычно служащее для выражения сексуальных
намерений, тоже можно сравнить с тем, как Эриксон использовал изменение голоса для
внушения состояния расслабленности и комфорта. Все эти аспекты лингвистических
способностей Эриксона отражены в представленных ниже цитатах.
Разговаривая с пациентом, я всегда пытаюсь общаться с ним самым простым языком,
более всего подходящим для него.
(ASCH, 1980, Запись лекции, 18.07.1965)
Тип внушения, предлагаемый вами пациенту, зависит от его отношения к вам и к
психотерапевтическому процессу.
(Erickson & Rossi, 1981, p. 14)
Внушение всегда дается в форме, наиболее легко воспринимаемой пациентом.
Внушения - это высказывания, которые пациент не может оспорить.
(Erickson, Rossi & Rossi, 1981, p. 181)
Это неизбежное и поэтому безопасное внушение, которое не может быть отвергнуто
[1976-78].
(Erickson, 1980, Vol. I, 23, p. 482)
Внушать субъекту поведение, которое и так неизбежно при данном ходе вещей, всегда
безопасно.
(Erickson, Rossi & Rossi, 1976, p. 29)
Росси: Вы делаете ряд утверждений, вызывающих у пациентов естественную
ассоциативную реакцию. Может быть, эта внутренняя реакция и является сущностью
гипнотического внушения?
Эриксон: Да, это и есть гипнотическая работа!
(Erickson & Rossi, 1981, p. 28)
Вне зависимости от внушаемости субъекта, потребность в косвенном внушении
существует, как правило, гораздо чаще, чем в прямом и догматическом.
(Erickson, 1941b, p. 15)
При наведении гипнотического транса внушение дается прежде всего в косвенной
форме. По мере возможности вы стараетесь не командовать пациентом и ничего не
диктовать ему. Если вы хотите научиться использовать гипноз с наибольшим успехом, вам
следует предлагать пациенту свои идеи так, чтобы он мог принять и использовать их
[1959].
(Erickson, 1980, Vol. III, 4, p. 33)
Большая часть гипнотерапии может быть осуществлена косвенным образом.
(Erickson & Rossi, 1981, p. 12)
Я специально могу неправильно произносить какое-либо важное ключевое слово, так
как это именно то слово, которое пациент должен услышать. Я бы хотел, чтобы оно, как
эхо, правильно отразилось в уме пациента. Когда я намеренно произношу его не совсем
верно, он мысленно поправляет его и таким образом сам себе осуществляет внушение
[1976-78].
(Erickson, 1980, Vol. I, 23, p. 489)
Никто не может предсказать со всей определенностью, как именно субъект использует
тот или иной стимул. Мы называем или указываем пути, а субъект ведет себя в
соответствии с присущим ему способом обучения. Поэтому столь важным оказывается
свободный недирективный стиль внушения [1964].
(Erickson, 1980, Vol. I, 13, p. 327)
Обычно мы используем слова, имеющие как общий, так и весьма конкретный личный
смысл.
(Erickson, Rossi & Rossi, 1976, p. 93)
Я не всегда могу точно предсказать ситуацию, в которой окажусь. Но я знаю, как
обыграть любую ситуацию с помощью неоднозначности значения используемых слов.
(Zeig, 1980, p. 312)
Длительный опыт работы научил меня необходимости учитывать разнообразные
возможности реагирования при исследовании внутренней жизни пациентов.
(Erickson & Rossi, 1979, p. 414)
Вы предлагаете общие высказывания, которые субъект может применить к конкретным
обстоятельствам своей собственной жизни [1973].
(Erickson, 1980, Vol. III, 11, p. 101)
Я долго учился, как правильно располагать в определенном порядке свои внушения и
как переходить от одного к другому. Когда делаешь такие вещи, обучаешься тому, как
следовать тем указаниям, которые дает себе сам пациент.
(Erickson & Rossi, 1981, p. 3)
Всегда используйте для наведения гипноза и для внушений собственные слова
пациента и его опыт настолько, насколько это возможно.
(Erickson, Rossi & Rossi, 1976, p. 29)
"Новый опыт приводит к новым чувствам" - это очень широкое обобщение. Оно
включает возможность использовать ощущения транса из повседневной жизни, которые
все мы испытываем, когда, сосредоточившись на чем-либо, мы "поглощены" этим или
"задумываемся". Однако при этом пациент обычно не осознает, что приняв слова "новый
опыт приводит к новым чувствам", он принял и возможность использования трансового
опыта из повседневной жизни, когда он аналогичным образом сосредоточен на
нескольких внутренних чувствах [1976-78].
(Erickson, 1980, Vol. I, 23, p. 480)
Фраза "Ожидать так приятно" может иметь и сексуальное значение. Вам необходимо
постоянно помнить обо всех этих двусмысленностях, часто употребляемых нами в
повседневной жизни.
(Erickson & Rossi, 1979, p. 156)
Росси: Вы используете слова, имеющие различное значение и вызывающие столь же
различные ассоциации, зависящие от специфики интересов личности и ее
индивидуальных особенностей. Можно ли сказать, что это основной принцип, который
вы используете в своем косвенном подходе к общению в гипнотическом состоянии?
Эриксон: Да.
(Erickson & Rossi, 1981, p. 27)
Когда вы говорите "возможно", это значит, что вы не приказываете, не инструктируете
[1976-78].
(Erickson, 1980, Vol. I, 23, p. 480)
Как сделать, чтобы ваш голос соединился с внутренними переживаниями пациента?
Для этого вы используете подобные шепоту ветра слова, которым вас научила
повседневная жизнь.
(Erickson, Rossi & Rossi, 1976, p. 91)
Такого рода беседа, кажущаяся спонтанной, случайной и содержащая в себе множество
скрытых намеков, много раз применялась как самим автором этих строк, так и его
старшим сыном - иногда в их разговорах друг с другом, но обычно в общении с другими
людьми, как своего рода развлечение, радующее своей интеллектуальной игрой [1964].
(Erickson, 1980, Vol. I, 15, p. 356)
Искусство внушения зависит от использования слов и их различных значений. Я провел
много времени за чтением словарей и понял, что когда вы читаете о различных значениях,
которые может иметь одно и то же слово, это полностью изменяет ваше представление о
смысле данного слова и о том, как можно использовать язык.
(Erickson & Rossi, 1981, p. 26)
Вы используете слова, обладающие определенным зарядом, аффективным значением,
и по этой причине вам необходимо отбирать слова очень тщательно.
(ASCH, 1980, Запись лекции, 16.07.1965)
Следует осознавать возможное двойное значение слов, подобно тому как английское
слово "sun" (солнце) может иногда напоминать своим звучанием "son" (сын). У меня свои
соображения в отношении того, что означает это слово, но чтобы не раскрывать их, я не
стану спрашивать пациентку о том, как она воспринимает его.
(Erickson & Rossi, 1979, p. 410)
Никогда не забывайте простого народного языка! Вам необходимо всегда помнить, как
этот язык может быть связан с возникновением симптомов.
(Erickson & Rossi, 1979, p. 277)
Еще со времен детства у меня появилась привычка говорить на двух или трех
различных уровнях.
(Erickson & Rossi, 1981, p. 27)
Я думаю, что когда вы имеете дело с пациентами, страдающими органическими или
психогенными заболеваниями, очень важно не только осознавать, что именно вы им
говорите, но и то, какое воздействие на пациента окажут ваши слова. Как они будут
затрагивать его прошлое и будущее, изменять состояние пациента в настоящем, и как он
их воспринимает в своих собственных понятиях.
(ASCH, 1980, Запись лекции, 16.07.1965)
Если я хочу, чтобы вы рассказали о своей семье, самый простой способ, не
вызывающий сопротивления, - рассказать сначала о своей семье.
(Erickson & Rossi, 1979, p. 386)
Произнося слова "Висконсинский университет" (где я учился), я вызываю и у вас
воспоминания о годах студенчества. Еще я могу рассказать о том, что родился в горах
Сьерра Невада, и вы тоже вспомните о своих родных местах. Я рассказываю о своих
сестрах, а вы вспоминаете о своих братьях и сестрах или же, если у вас не было братьев и
сестер, вы можете подумать об этом. Мы реагируем на произносимые слова с позиций
своего собственного научения. Психотерапевту необходимо помнить об этом при работе с
пациентом.
(Zeig, 1980, p. 70)
Вам необходимо снова и снова предлагать пациенту рассказать о чем-то, связанном с
его повседневной жизнью.
(Erickson & Rossi, 1981, p. 8)
В сущности, стоящая перед нами задача сравнима с работой композитора, пишущего
музыку, чтобы создать у слушателей определенное впечатление. В нашем случае слова и
идеи, подобно нотам, располагаются в необходимой последовательности согласно
заданному ритму. Тогда можно будет надеяться, что вся эта словесная композиция
вызовет у субъекта глубокую ответную реакцию, связанную не только со смыслом
рассказанной истории, но и с установившимися паттернами поведения, восходящими к
его прошлому опыту [1944].
(Erickson, 1980, Vol. III, 29, p. 338)
Установление связи с бессознательным
Эриксон использовал косвенные формы общения не только для того, чтобы
рефлекторным образом вызвать у пациента определенную ответную реакцию. Многие
(если не все) виды косвенного общения применялись им для того, чтобы обойти
сознательный ум и обратиться непосредственно к бессознательному. Устанавливая связь с
бессознательным, Эриксон обретал возможность вызывать состояние глубокого транса,
добиваясь таким образом помощи со стороны бессознательного ума в достижении целей
гипноза и психотерапии.
Эриксон признавал способность бессознательного ума обнаруживать те косвенные
формы общения, которые упускал сознательный ум, получая таким образом возможность
реагировать на них. Принятие и использование данного факта привело Эриксона к тому,
что в дополнение к лингвистически косвенным формам общения, уже упоминавшимся
ранее, он стал подчеркивать значение таких более тонких форм общения, как тон голоса,
интонации, паттерны дыхания, паузы и язык тела. Эриксон постоянно старался войти в
контакт с бессознательным пациента и вызвать его ответную реакцию вне зависимости от
того, находится ли данный индивид в состоянии транса. Гипноз привлекал Эриксона
прежде всего именно потому, что способствовал этому процессу общения, делая
бессознательное субъекта более доступным.
Я бы хотел, чтобы эти идеи были восприняты бессознательным пациента.
(Erickson, 1977b, p. 172)
Я пытаюсь вызвать у пациентки бессознательное понимание того, что я говорю. Ведь
это будет ее собственное бессознательное понимание.
(Erickson & Rossi, 1979, p. 172)
Чем больше из того, что я говорю, достигнет бессознательного пациентки, тем в
большей мере она будет подвержена гипнозу.
(Erickson & Rossi, 1981, p. 102)
Обычно пациенты не обращают внимания на то, что я говорю, на сознательном уровне.
Они воспринимают все это бессознательно, так что сознательный ум уже не мешает
восприятию [1970].
(Erickson, Rossi & Rossi, 1976, p. 9)
Значение слов очень важно, но в основе лежит сам процесс общения. А гипноз - особое
искусство общения между людьми [1970].
(Erickson, 1980, Vol. IV, 6, p. 70)
Общение - это не просто слова, не просто обмен идеями. Это речевая и слуховая
деятельность, приводящая к связыванию слов в фразы и образованию законченного
предложения, что способствует достижению взаимопонимания с пациентом в процессе
общения.
(Erickson & Rossi, 1981, p. 104)
Используйте голос - модуляции, интонации, паузы, колебание, чтобы всеми
возможными путями передать необходимое значение.
(ASCH, 1980, Запись лекции, 16.07.1965)
Чтобы вызвать наиболее адекватную ответную реакцию пациента при
психотерапевтической работе, я использую интонации голоса [1965].
(Erickson, 1980, Vol. I, 3, p. 94-95)
Обычно мы не осознаем автоматические ответные реакции, проявляющиеся в ответ на
интонации голоса и на локализацию источника звука (Erickson, 1973). Все, что связано со
звуком голоса, является косвенными формами внушения, обладающими тенденцией
вызывать автоматическую ответную реакцию, с помощью которой можно обойти
намерения, возникшие на сознательном уровне [1976-78].
(Erickson, 1980, Vol. I, 23, p. 481)
Когда вы говорите что-либо пациенту, вы располагаете слова и изменяете интонации
голоса таким образом, чтобы бессознательный ум слушателя смог выделить фразы, на
которые вы хотели бы обратить их внимание.
(ASCH, 1980, Запись лекции, 2.02.1966)
Я использую один тон голоса, когда обращаюсь к сознательному уму, и совершенно
другой тон, когда обращаюсь к бессознательному. Когда вы применяете один тон,
обращаясь к сознанию, и другой - обращаясь к бессознательному, вы подчеркиваете их
различие.
(Erickson & Rossi, 1976, p. 159)
Когда пациент просто присутствует на той дистанции, на которой он может вас
слышать, он позволяет включиться своему бессознательному уму.
(Erickson & Rossi, 1981, p. 18)
Когда я говорю что-либо человеку на сознательном уровне, то ожидаю от него, что он
будет слушать мои слова на бессознательном уровне в такой же мере, как и на
сознательном. И поэтому я не очень забочусь о глубине транса, в котором находится
пациент, поскольку считаю, что эффективная психотерапия может происходить как в
легком, так и в более глубоком среднем трансе. Главное - знать, как именно обращаться к
пациенту, чтобы достичь оптимального психотерапевтического результата.
(Erickson & Rossi, 1981, p. 3)
Если вы хотите начать работу с пациентами, вам следовало бы изложить на бумаге
внушения, исходящие из ваших теоретических соображений, а затем проанализировать (Erickson, 1980, Vol. I, 7, p. 174)
Важна непрерывность опыта; не просто отдельные ласковые прикосновения, а
постоянная стимуляция позволяет ребенку, сколь бы слабой ни была у него концентрация
внимания, проявить длительную ответную реакцию на стимул. Это же происходит и во
время гипноза, как у взрослых пациентов, так и у детей... Имеется потребность в
непрерывных, вызывающих ответную реакцию стимулах, ориентированных на
достижение общих целей [1958].
(Erickson, 1980, Vol. IV, 15, p. 175)
Пациентке выразительно говорилось, что она может делать именно то, что хочет. Это
сопровождалось повторяющимися, тщательно сформулированными внушениями,
дававшимися пациентке мягко и настойчиво, привлекая ее внимание, что способствовало
возникновению пассивного состояния восприимчивости, явившегося признаком легкого
гипнотического транса [1938].
(Erickson, 1980, Vol. III, 17, p. 160)
Пациенту давались тщательно разработанные инструкции, которые должны были
вызвать у него чувство покоя и заинтересованность в том, что говорил гипнотерапевт.
(Erickson, 1954c, p. 268)
Росси: Вы обнаруживаете у человека область, интересующую его. В этой области у
него имеются сильные программы, сформировавшиеся на протяжении жизни. И вы
сосредоточиваетесь на них для того, чтобы вызвать гипнотический транс.
Эриксон: Да, все это действительно так.
Росси: Но как вам удается настолько привлечь внимание ваших пациентов, что транс у
них возникает столь легко?
Эриксон: За счет того, что я фиксирую их внимание на чем-то одном.
(Erickson & Rossi, 1979, p. 369)
Пациенты заинтересованы, и это заставляет меня полагать, что их можно ввести в
транс. Я просто использую их интерес, не придерживаясь формальной процедуры
индуцирования транса.
(Erickson & Rossi, 1979, p. 367)
Росси: Как вам удается использовать их интерес? Вы направляете его к внутреннему
миру субъекта?
Эриксон: Да. А затем я сопровождаю их.
(Erickson & Rossi, 1979, p. 368)
Я стремлюсь привлечь внимание пациентов, а затем вызываю у них сомнение в том,
что они должны думать или делать в данной конкретной ситуации. В результате
пациенты становятся восприимчивыми к любому внушению, которое будет
соответствовать данной ситуации.
(Erickson & Rossi, 1981, p. 42)
Вопросы сосредоточивают внимание и вызывают неизбежные мысли и ассоциации.
(Erickson & Rossi, 1979, p. 194)
Вопрос "Как вы это делаете"? вводит пациента в мир собственных мыслей.
(Erickson & Rossi, 1981, p. 185)
С помощью этого вопроса я изменяю фокусировку внимания пациентки.
(Erickson & Rossi, 1976, p. 153)
Когда вы гипнотизируете пациентов, вы предлагаете им сосредоточивать внимание на
определенных идеях или элементах реальности, имеющих отношение к данной ситуации.
Сужая свое внимание до пределов конкретной задачи, пациент сосредоточивает внимание
на вас [1959].
(Erickson, 1980, Vol. III, 4, p. 29)
Каждой пациентке были даны инструкции входить в глубокий транс, рассматривая и
оценивая истинность всех упоминаемых проявлений реальности, так же как и элементов
субъективного опыта... В результате у пациентов постепенно сужалось поле сознания,
соответственно возрастала и зависимость от гипнотизера [1959].
(Erickson, 1980, Vol. I, 8, p. 187)
Отвлечение внимания от реальности
Когда внимание пациента сосредоточено, оно должно быть отвлечено от событий
внешней реальности и направлено на гипнотизера (если внимание изначально не
фиксировалось на нем). Действия гипнотизера или его голос - единственные внешние
стимулы, которые должны входить в поле сознания субъекта в этот момент. Может
возникнуть необходимость успокоить пациента, сказав ему, что он может продолжать
сосредоточивать внимание на том, что происходит вокруг него. Однако не следует делать
этого специально. Утрата контакта с внешним миром может вызвать затруднения,
приводя к чувству беспокойства и попыткам восстановить этот контакт, если субъекта в
этот момент не успокоить. Поскольку создание атмосферы взаимного доверия и
сотрудничества способствует такой отстраненности, его можно считать первым шагом
при осуществлении наведения.
Когда субъект полностью сосредоточивает свое внимание на чем-то одном, у него
автоматически понижается степень восприятия окружающей реальности. Понимание
этого естественного последствия высокой концентрации внимания позволяет ускорить
процесс наведения за счет того, что отпадает необходимость говорить или делать для
ослабления восприятия субъектом реальности. Стимул, использовавшийся для
сосредоточения внимания, может использоваться и для того, чтобы отвлечь это
сфокусированное внимание от внешних событий. Гипнотизер может просто отмечать
факт утраты контакта с реальностью как признак возникновения транса, не внушая этого
непосредственно. А для субъекта это может быть весьма впечатляющим подтверждением
возникновения транса.
У вас нет необходимости тратить умственную энергию на восприятие внешней
реальности.
(Erickson, Rossi & Rossi, 1976, p. 243)
Я бы хотел, чтобы ваше внимание было направлено только на меня.
(Erickson & Lustig, 1975, Vol. I, p. 5)
Она находилась в своего рода вакууме, воспринимая только мой голос в той мере, в
какой я был в этом заинтересован.
(Zeig, 1980, p. 182)
Многочисленные исследования показали, что тщательно сформулированные внушения,
подчеркивающие доступность внешней реальности и повышающие субъективный
комфорт, могут углублять транс [1965].
(Erickson, 1980, Vol. I, 3, p. 91)
Я изменял интонацию голоса и, постепенно наклоняясь к пациентке, привлекал таким
образом ее внимание к моему голосу... Поэтому она могла погружаться все глубж
...Закладка в соц.сетях
