Жанр: Электронное издание
Dobriy01
...больные или баскетбольные площадки... горки какие-то, в конце концов!
А здесь, кроме аллеек и скамеек, не было ничего.
Пап, - тихо сказал Васька, - а почему здесь нет спортивных площадок?
А потому, - как-то строго ответил отец, - что этот детский дом, - для
детей-инвалидов. Инвалидов с рождения.
О, Господи! - подумал Васька, - зачем я сюда приехал? Что я здесь буду делать, ведь я никого здесь даже не знаю!
Больше всего захотелось сейчас Ваське оказаться дома, очутиться за своим столом и... делать уроки!
Папа, - с дрожью в голосе сказал мальчик, - я туда не хочу! Я хочу домой!
Ты чего это, Василий, - искренне удивился отец. - Ты же у нас смелый мужик! Особенно дома. Особенно, когда
рассуждаешь о системе премирования и стимулирования. Не боись! - спокойно закончил он, - никто тебя здесь не покусает!
Здесь такие же дети, как и ты...
Машины остановились возле крыльца небольшого двухэтажного здания, фасад которого когда-то, - очевидно, несколько
десятилетий назад, - был нежного бежевого цвета, но с тех пор слыхом не слыхивал слова "покраска"!
Все начали выходить из машин. На пороге здания появился приятной наружности мужчина, - такого же приблизительно
возраста, как и Васькин отец.
Человек поприветствовал гостей и пригласил пройти в здание.
Это, наверное, директор детского дома! - подумал Васька.
Все приступили к разгрузке машин и начали заносить ящики с приборами в здание. Васька тоже взял коробки с мышками
и клавиатурами и пошел за взрослыми.
Внутри здания было очень скромно и очень просто; но стены, покрашенные бледной зелёной краской, и слабое освещение
внутри помещения производили несколько гнетущее впечатление.
Детей видно не было.
Мужчины подошли к одной из дверей, и когда директор открыл ее, начали вносить технику.
Эту комнату мы выделили под компьютерный кабинет, - сказал директор детского дома, - и уже расставили столы для
компьютеров.
И действительно, столы стояли под стенами и не мешали друг другу.
За работу! - сказал отец, и все начали распаковывать коробки и расставлять аппаратуру.
Васька! - крикнул дядя Слава, - чего рот разинул,- давай помогай!
И Васька начал помогать взрослым распаковывать и собирать компьютеры. Работа шла быстро, и уже через полчаса на
столах стояли десять новеньких компьютеров с большими, красивыми мониторами, и один лазерный принтер.
Ну что, - запускаем? - громко сказал отец и сел за один из компьютеров.
Пора! - сказали остальные и начали включать технику.
Сел за компьютер и Васька; хотя в устройстве его он, конечно, ничего не понимал, но включить и запустить в работу
вполне мог.
- Не переживай, Василий! - сказал дядя Слава, - мы всё проверили ещё в офисе. Сейчас нужно только включить машины.
И действительно, компьютер запустился и работал нормально. Открыв и закрыв для проверки несколько программ,
Васька громко сказал: "Готово!"
У остальных тоже всё было в порядке.
Вот и хорошо! - сказал отец, - установка завершена, теперь перерыв! Ты, Васька, побудь здесь, а мы выйдем на улицу,
подышим свежим воздухом...
Все вышли, а Васька остался один. "Ну что ж, делать нечего, - подумал он. -Посмотрим, чем зарядили эти компьютеры! -
и начал просматривать
программы. - Это ж ещё надо будет общаться с детьми!.." - подумал Васька, не испытывая особой радости от этой мысли.
Наоборот, почему-то опять начало расти беспокойство.
Вдруг, сам не зная почему, Васька оглянулся. В приоткрытых дверях он увидел несколько детских лиц. Дети были
приблизительно Васькиного возраста.
Можно, мы зайдем и посмотрим? - робко спросил один из ребят.
Конечно, проходите, смотрите! - сказал Васька, удивляясь, как его беспокойство куда-то уходит.
Ребята начали входить. Их было четверо. Двое из них опирались на костыли, третий - на палочку, а четвертый... а
четвертый сидел в инвалидной коляске.
Васька опешил. У него был шок.
Осмотревшись, один из ребят спросил: "Это - компьютеры?"
Да!.. - еле выдавил из себя Васька.
Так вот они какие, - продолжал парень, - мы их видели только по телевизору, но знаем, что они очень помогают людям, и
работать на них, - очень интересно!
Да, это так!... - растерянно пробормотал Васька.
Две недели назад, - снова заговорил мальчик, - директор сказал нам, что у нас будет компьютерный класс и каждый из нас
сможет научиться работать на компьютере. Мы очень ждали этого дня, и даже сомневались, что такое вообще возможно. Но
это правда, вы видите? - мальчик повернулся к своим друзьям, - это не сон, это правда! - взволнованно закончил он.
А не могли бы Вы немного рассказать нам об этих машинах? - спросили ребята.
Конечно, - уже увереннее и спокойнее сказал Васька. - Подходите ближе!
Понимая, что времени мало, Васька вкратце рассказал о компьютерах и об их возможностях; и хотя сам Васька знал о
компьютерах совсем немного, - но и эта, совсем краткая информация, которую им посчастливилось узнать, показалась
ребятам немблой, -учитывая, что всё рассказанное Васькой они слышали впервые. Конечно, в том, что касалось игр, Васька
был "подкован" неплохо и знал немало. Но во всём остальном...
"Да... - со стыдом подумал Васька, - вот тебе и пролетевшие мимо ушей уроки информатики!"
А дети заворожено слушали Ваську, не перебивая. Такого неподдельного восторга в глазах собеседников он ещё никогда
не видел! Васька и сам не так давно ощутил радость от подаренного компьютера, но, вспоминая свои чувства, он понимал -
это было ничто по сравнению с радостью детей, стоявших рядом.
Это что же мы здесь делаем?
Все вздрогнули от неожиданно прозвучавшего женского голоса.
Дети засуетились:
Марья Ивановна, ну ... нам стало интересно... вот мы и зашли... нам показали...
Да я всё понимаю ребята! - доброжелательно сказала воспитательница. - Но всем сейчас нужно идти в актовый зал, - скоро
начнётся концерт!
Концерт? - спросил Васька.
Да! - ответила Марья Ивановна. - Сегодня будет концерт. Я надеюсь, ты придёшь? - спросила она Ваську.
Наверное, да! - ответил Васька. - Впрочем, как отец скажет! - поправился он.
Значит, придёшь! Вы - наши гости, и мы Вас очень ждем!
Пошли, ребята, в зал! - сказала она, пропуская детей вперёд.
Все ушли, а Васька остался один, ожидая взрослых. Но не успел он задуматься, как дверь приоткрылась, и заглянувший в
кабинет дядя Слава сказал:
Васька, чего сидишь? Все уже собрались, только нас ждут... Идём, скорее!
Васька вскочил и побежал за ним. Догоняя взрослых в коридоре, он услышал завершение разговора отца и директора
детского дома, который говорил:
- А вообще, у всех детей здесь проблемы со здоровьем, - врождённые, связанные, по большей части, с опорнодвигательным
аппаратом... Но, что ещё хуже, у многих детей родителей вообще нет в живых. От некоторых родители
отказались, когда они были ещё совсем маленькими. Мы, конечно, пытаемся сделать так, чтобы дети чувствовали себя здесь
в атмосфере, максимально подобной домашней, - но вы же понимаете, что никто не может заменить родных отца и мать. Да
и финансирование детского дома слабенькое, отсюда и проблемы даже с самым элементарным, - питанием, одеждой,
книгами... Но мы не отчаиваемся, не унываем, и наша детдомовская "семья", - большая и дружная! Да что я Вам буду
рассказывать, - сами сейчас всё увидите!
И с этими словами он открыл дверь актового зала и пригласил всех войти.
Это была большая комната с небольшим, пологим возвышением, - очевидно, выполнявшим роль сцены. В зале
находилось 25-30 детей разного возраста, причём многие были, наверное, Васькиными ровесниками. Среди них были и те
ребята, которые заходили в компьютерный класс.
Часть присутствующих сидела в инвалидных колясках, а дети, которые могли ходить, сидели на стульях, опираясь на
костыли или положив их рядом с собой.
Васькино сердце сжалось от боли. То, что он видел сейчас и слышал от директора в коридоре, наверное, никого бы не
оставило равнодушным
Проходите, пожалуйста, и присаживайтесь! - пригласил директор, показывая на стоящие стулья для гостей, а сам,
поднявшись на сцену, сказал:
Дорогие друзья! Сегодня у нас большое событие. Люди, которых вы видите, взяли над нами шефство и подарили нам
компьютерную технику для компьютерного класса. Теперь у нас десять новеньких компьютеров, и все вы сможете научиться
на них работать.
Васька замер, десятки детских глаз с любопытством и восторгом смотрели на него.
И сейчас, - продолжал директор, - мы говорим "спасибо!" этим людям. Спасибо за то, что в такое сложное время не
забывают о детях, нуждающихся в помощи... Большое, человеческое Вам спасибо! - повторил он, обращаясь к гостям. - И, в
знак благодарности, дети подготовили концерт. Наверное, это будет не совсем обычный для вас концерт, - сказал директор, -
но, поверьте, дети очень старались, когда готовились... И это, - от чистого сердца и всей души!
"Да, это необычный концерт!" - подумал Васька, вспоминая привычные ему школьные концертные программы.
Дети, с большим трудом выходя на сцену, пели песни, рассказывали стихи, юмористические рассказы...
Особенно впечатлили Ваську стихи одной девочки.
Васька вообще-то стихов не любил, и больше всего не любил их учить.
Но эти... Их читала воспитательница, потому что девочка, которая их написала, от рождения очень плохо слышала и
говорила. Стихи были простые, но очень красивые.
Они были о детском доме, о детях, которые в нём живут, о воспитателях, которые помогают детям познавать мир, о
родителях, которые ушли далеко в небеса, но которых девочка очень любит, - и ждет, и верит, что они обязательно вернутся!
А ещё, - девочка верила в то, что наша страна будет большой и сильной. И люди в ней будут жить добрые и счастливые, а
у детей будет много интересных книг и красивых игрушек.
И слушая эти слова, Васькины глаза начал застилать туман. И тогда он ... Нет, он не плакал, - ведь мужчины не плачут!..
Просто слёзы сами катились по щекам, а Васька ничего не мог с ними поделать, потому что это были .... слёзы сострадания.
Боже, до чего же несчастны эти дети, - подумал Васька. - Но почему же я не вижу ни одного хмурого или грустного лица?
Наоборот, лица детей светились радостью, счастьем и... переживанием. Переживанием о выступающих. А глаза детей
были наполнены теплом и добротой, которые создавали в зале атмосферу домашнего уюта.
А потом был праздничный стол. На столе был чай, конфеты и печенье - самые обычные конфеты и печенье.
И мальчик Серёжа, который сидел рядом с Васькой, рассказал ему, что дети очень радуются, когда есть возможность
попробовать сладости, потому что это бывает не часто.
А Васька сидел и думал, что всегда ворчит на маму, когда она покупает не те, которые ему нравятся, конфеты или
печенье!
А Сережа, продолжая свой рассказ, сказал, что компьютеры, подаренные сегодня детскому дому, в представлении детей
всегда были недостижимым и несбыточным счастьем! А вот теперь Серёжа и его друзья смогут и работать, и играть с ними, -
а ведь раньше они об этом только мечтали! И теперь будут они такими же детьми, как и все дети на нашей планете.
А мальчик Боря рассказал Ваське, что очень любит читать сказки, - но все книги со сказками, бывшие в детдомовской
библиотеке, уже давно перечитал; книжек этих в библиотеке очень мало, и все они такие старенькие! - но, всё равно, очень
интересные. А поскольку эти книги читались детьми много раз, все они уже поистрепались, - и теперь Боря, перед тем как
прочитать книгу ещё раз, сначала подклеивает её. Но самая заветная у Бори мечта, - это прочитать книги о Гарри Потере,
волшебном мальчике, которого знает весь мир. Правда, таких книг в детском доме нет, но Боря уверен, что когда-нибудь
обязательно будут.
А Васька сидел и молчал от стыда, потому что у него на книжной полке пылилось очень много книг, - но он их не читал, и
даже не притрагивался к ним, как ни заставляли родители!
А девочка Леночка показывала Ваське свои рисунки. Это были самые обычные детские рисунки, нарисованные цветными
карандашами. На одном из них был нарисован дом, солнце и деревья, возле которых стояли папа и мама, а рядом - маленькая
девочка.
Лена давно не видела своих родителей и очень скучала по ним. Но на них она не сердилась, потому как знала, - папа и
мама очень заняты, но, когда освободятся, то обязательно придут к ней. И попросила Ваську, если он их увидит, сказать, что
Лена о родителях не забыла и очень их ждёт.
А Васька думал о том, что его родители очень любят Ваську, а он часто причиняет им боль, - своим плохим поведением,
оценками и ленью...
А мальчик Дима рассказал Ваське, что где-то рядом ходит тётя Смерть, и в прошлом году она забрала двоих ребят. "Но
мы её не боимся, - продолжил Дима, - нас воспитательница научила, потому что, чем больше мы знаем и умеем, тем
становимся сильнее! А сильных тётя Смерть не любит, она их боится и обходит стороной!"
А у Васьки от этих слов поползли мурашки по спине, потому что дети спокойно говорили о таких вещах, о которых
Васька боялся даже думать.
А девочка Варвара.... Девочка с лицом удивительной красоты и широкими, небесно-голубыми глазами, рассказывала о
том, что мечтает танцевать. Очень часто она танцует во сне и в мечтах, - на сцене огромного театра. И она уверена, что её
мечты сбудутся, и она станет известной балериной.
А Васька... А у Васьки перехватило дыхание, потому что девочка... девочка не могла ходить и сидела в инвалидной
коляске. Но, сглотнув ком, внезапно появившийся в горле, Васька сказал, что не сомневается, и что мечты Варвары, конечно
же, станут реальностью, а все те, кто сегодня здесь присутствует, - и Васька, и его папа, и все дети детского дома, -
обязательно будут зрителями на её первом концерте!
Праздник тем временем незаметно подходил к завершению. Взрослые начали собираться: пришла пора уезжать.
Васька начал прощаться с детьми, и вдруг Варвара спросила:
Вася, но ведь ты же о нас не забудешь? Ты ведь ещё приедешь?
На Ваську снова пристально смотрели десятки детских глаз. В них была просьба и... надежда.
Конечно, приеду! - сказал Васька. - Ведь я хочу привезти компьютерные игры и научить Вас играть на компьютере!
Мы тебя ждём, - радостно закричали дети, - приезжай!
Возвращаясь домой, Васька сидел молча. Он осмысливал увиденное. Перед глазами были дети, - а в глазах Васьки снова
застыли слезы.
И вдруг Васька услышал, как отец сказал кому-то из коллег:
- Сильный тот, кто помогает слабому, а не тот, кто обижает слабого!
И тогда Васька понял, почему он не видел грустных лиц детей: потому что дети, эти слабые здоровьем дети... были
сильные! Сильные духом.
А сильные духом были они потому, что ценили жизнь, - каждый день этой жизни! Они радовались ей, наслаждались ею...
Они ценили родителей, ценили книги и конфеты, ценили всё то, что Васька в своей жизни просто не замечал.
И тогда Васька понял, что уже не сможет жить так, как жил раньше, - потому что начал смотреть на мир другими глазами
и видеть то, чего раньше не видел.
И решил Васька, что будет теперь совершенно по-другому относиться к родителям, учёбе, книгам... Он захотел познать
этот мир и стать сильным, - сильным во всем! И, конечно же, помогать детям, - детям, которые так искренне полюбили
Ваську и ждали теперь его возвращения за хмурыми стенами детского дома, в котором сегодня так неожиданно довелось
побывать Ваське.
"Я сделаю это! - решил Васька. - Я даю себе слово!"
Зайдя в квартиру, Васька и папа наткнулись в коридоре на маму, которая только что пришла с работы.
Это где же вы были вместе? - удивилась она.
В гостях! - ответил папа, - в гостях у знакомых ребят!
И как? - спросила мама.
И как? - повернувшись к Ваське, спросил отец.
Васька молча подошел к отцу и обнял его:
Спасибо тебе, папа! Я многое понял...
Он резко повернулся и ушёл к себе в комнату, - чтоб родители не видели предательски выступивших слез.
Что это с ним? - удивленно спросила мама.
Взрослеет сын! - ответил отец.
Глава 11
Следующий день был совсем непохож на все предыдущие прожитые дни: Ваську словно подменили!
Еще по дороге в школу он вдруг начал рассматривать,- будто впервые увидел! - деревья, которые росли возле дороги,
здания, которые встречались на пути, их архитектуру.
"Удивительно, - думал Васька. - По этим улицам я проходил сотни раз и никогда не обращал внимания на то, в каком
красивом городе я живу, возле каких старинных зданий прохожу, какие большие и мощные деревья их окружают... Да,
сколько всего интересного вокруг нас, - стоит только поднять голову или покрутить ею по сторонам! А мы каждый день
идём, потупив свой взгляд под ноги, - и ничего не замечаем вокруг!
Подойдя к дубу, у которого он обычно собирал желуди, Васька с удивлением обнаружил возле него табличку:
Вековой дуб
Возраст - 160 лет
- Ничего себе! - присвистнул парень, - 160 лет! Это сколько же видело за свою жизнь это дерево!
В школе в тот день Васька был необычайно внимателен и собран, - как никогда до этого!
Уроки, казавшиеся всегда такими скучными, стали вдруг восприниматься совсем по-другому и, с удивлением для себя,
Васька вдруг обнаружил, что, если не летать в облаках, можно узнать очень много нового и интересного!
А когда он по привычке отвлекался, перед глазами вдруг возникали лица детей из детского дома, а в ушах будто звучал
голос Варвары: "Вася, но ведь ты же о нас не забудешь? Ты ведь ещё приедешь?".
И тогда Васька приходил в себя и снова внимательно слушал преподавателя!
Возвратившись в тот день домой, Васька теперь уже не побежал сломя голову к компьютеру, чтоб, как всегда, поскорее
усесться за игрушки. "Успею ещё!" - подумал он и начал готовиться к завтрашнему дню.
И, когда родители пришли с работы, Васька с гордостью им сказал, что сегодня он сделал, первым делом, уроки, а на
компьютере будет играть только вечером.
Молодец! - сказал отец. - Я горжусь тобой, Василий!
Но мысли о том, что нужно что-то менять в своей жизни, Ваську не покидали.
Я хочу быть сильным, - сидел и думал он. - Хочу многое знать и многого достичь! Но с чего же начать? Как сделать
первый шаг, - и что делать потом? Как же мне всё это познать?
И вдруг Васька встрепенулся: "познать" - "познание"!!!
Как же я забыл! - в сердцбх крикнул он. - Я совсем забыл о "Вратах Познания"! А ведь Иван Иванович подарил мне
вместе с компьютером и карточку доступа к ним! А кстати, где же она?!
В этом момент Ваське стало стыдно. Он вспомнил, как показывал язык компьютеру и насмехался над сайтом.
Что сделано, то сделано, - подумал Васька, - тогда я сделал ошибку... а теперь понимаю, что был не прав, но, увы, - уже
слишком поздно!
Но вдруг Ваську будто осенило:
Как же я раньше не додумался! - воскликнул он. - Ведь система вековых знаний, о которых говорил Иван Иванович, и
которые стоят дороже денег, - это и есть "Врата Познания"! И он дал мне возможность доступа к этим знаниям уже давно...
но возможностью этой я так и не воспользовался!...Ох... - тяжело вздохнул Васька, - а сколько времени уже потеряно!
Но ничего! - встряхнулся он. - Лучше позже, чем никогда... Теперь я другой, -теперь я очень хочу получить эти знания!
Ой, - вспомнил вдруг Васька, - а ведь Иван Иванович тогда так и говорил: "Всё зависит от тебя, Василий, от твоего желания!"
Да, мы часто не обращаем внимания на то, что нам говорят.... да, он был прав! А теперь, - нельзя терять ни минуты. За
работу! - решил Васька и принялся ворошить груды бумаг на столе, чтобы найти заветную карточку.
Переворошив все бумаги, Васька, наконец, отыскал белый конверт;
но, в отличии от первого раза, взял его в руки бережно, как самую большую ценность.
Осторожно открыв его, Васька достал лежащие там карточки, - но вдруг почувствовал, что в конверте есть и ещё что-то...
Запустив туда руку, Васька достал сложенный вдвое листок бумаги.
Вот это да! - подумал Васька. - Что это?
Развернув лист, он понял, что это письмо от Ивана Ивановича.
Ну и ну... И как же это я его раньше не заметил? - подумал мальчик и начал читать:
"Уважаемый Василий!
В жизни каждого из нас наступает момент, когда нужно принять решение: оставить всё как есть, - и продолжать
жить серой, скучной и неинтересной жизнью, или посмотреть на окружающий мир другими глазами, - и, увидев, что мир
вокруг нас бесконечно интересен, неповторимо разнообразен и неподражаемо прекрасен, захотеть жить другой, -
бурлящей, эмоционально насыщенной, осмысленной, творческой жизнью!
Придёт время, когда такой момент наступит и у тебя.
И тогда ты станешь перед выбором, и тогда ты будешь сам принимать это решение.
Это будет непросто, я знаю.
Непросто, - потому что всегда легче лежать на диване и смотреть телевизор, чем сделать пусть даже маленькое, но
конкретное и полезное дело.
Непросто, потому что легче играть на компьютере, чем делать уроки.
Непросто, потому что легче плыть по течению, чем идти против него.
Непросто, потому что быть как все и идти на поводу у обстоятельств всегда проще, чем стать сильной личностью и
заставить обстоятельства работать на себя.
Но если ты всё-таки решишь изменить себя, изменить свою жизнь, поставишь перед собой цели и будешь к ним идти,
не смотря ни на что, - перед тобой откроется новый мир!
Это - сказочный мир, достигнув которого, человек становиться сильным, смелым и уверенным в себе; достигнув его,
человек совершает великие дела и обретает успех, богатство, счастье!
Но сделать это нелегко. На твоем пути будут встречаться трудности, ошибки и разочарования. Но это не должно
тебя останавливать: ты всегда должен помнить, что сильным и успешным человека делают три вещи: знание, действие и
умение.
Знание - это твоя база, твоя стартовая платформа. И чем больше ты будешь знать, чем разносторонне будут эти
знания, тем прочнее и больше будет эта платформа.
Но знания, - сами по себе, - ничего не дают без их применения. Чтобы заставить знания работать, - нужно
действовать! Действие позволяет применить знания и достигнуть конкретных результатов.
Знания, применяемые в действии, вырабатывают умение, которое также называют ещё "опытом" и "мастерством".
Ну, а что бы тебе, всё же, было немного легче, чтобы ты не терял веру в себя и не опускал руки, - я дам тебе
наставника! Я бы и сам хотел быть твоим учителем, - но не могу: мне нужно уехать, и уехать далеко и надолго.
А наставник поможет тебе познать основы жизненной силы и мудрости; и если процесс познания будет происходить
не в совсем обычной форме, - не удивляйся, потому что это - необычный наставник, и с ним тебе ещё нужно будет найти
общий язык. Это будет ещё одним, - очередным, - испытанием твоей прочности.
Но обо всем этом ты узнаешь сам, когда зайдешь на сайт "Врата Познания"!
Найдешь ли ты сказочный мир - не знаю. Все зависит только от тебя, от твоего желания и настойчивости, силы воли и
целеустремленности.
И запомни: человек может сдвинуть горы или достичь их вершин, - но этого нужно очень сильно захотеть!
Я верю в тебя, Василий! Я верю в то, что у тебя всё получится, и ты достигнешь своих вершин!
А знание, действие и умение помогут тебе в этом. Всегда и везде!
С уважением,
И.И.Волшебников".
Васька задумался. Он был растерян. Растерян и озадачен тем, что Иван Иванович всё знал и предвидел заранее. Знал, что
наступит в Васькиной жизни момент, когда Васька захочет всё изменить.
- Он точно волшебник! - восторженно подумал Васька. - Иначе всё это просто не объяснить! И всё зависит только от меня,
- вспомнил Васька. - От меня, и ни от кого другого!
Ну что ж, если так, тогда попробуем найти общий язык с наставником! - подумал Васька. - Он мне сейчас нужен, как
никогда!
Включив компьютер и войдя в Интернет, Васька набрал нужный Интернет-адрес; загрузки его Васька ждал с тревогой и
трепетом. - А вдруг "Врата" на меня обиделись и больше не захотят общаться? - думал он.
Но беспокойство оказалось напрасным: через несколько секунд на экране появились знакомые белые буквы: "Кто Вы?".
Я - Василий Митрофанов! - написал Васька.
Помним такого! - сообщила появившаяся надпись.
Извините, - написал Васька, - я тогда был не прав.
Ничего, - появилась надпись, - бывает.
Что Вам нужно? - появилась через время новая, но уже знакомая Ваське надпись.
Вот те раз! - подумал Васька, - а как сказать им, что же именно мне нужно? Ведь нужно-то мне много чего, - но как это
изложить одной фразой?
Некоторое время Васька сидел в задумчивости, а потом написал:
Я хочу что-то узнать!
Ответ неправильный! - сообщила надпись, и тут же на её месте возникла другая, - а точнее, прежняя:
Что Вам нужно?
Васька вздрогнул от неожиданности: он-то думал, что всё будет гораздо проще, а тут... надо же!
Прежде чем написать во второй раз, что же всё-таки Ваське нужно, он потратил минут тридцать на размышления, и только
после этого написал:
Я хочу много знать!
Его ответ опять был неправильным, и Васька очень расстроился.
Посидев в размышлениях ещё некоторое время, Васька попробовал и в третий раз, - но и этот "заход" оказался
неудачным!
"Врата" попрощались с Васькой.
Ничего, - думал Васька, набирая в очередной раз Интернет-адрес. - Я возьму вас штурмом!
Но сколько не пытался получить ответ на свой вопрос Васька, - ничего не получалось! Чего только не придумывал Васька,
чего он только не писал, - а результата всё равно не было!
День уже заканчивался, но ничего не менялось.
Родители несколько раз напоминали Ваське, что уже пора спать, а он все пробовал и пробовал!
И когда "Врата" в очередной раз не приняли Васькин ответ, он грохнул кулаком по столу, выключил компьютер и пошёл в
душ.
Васька был подавлен, выжат как лимон и уже не представлял, что же делать дальше. Выхода он не видел, и поэтому уже
опустил руки.
В таком состоянии Васька залез под одеяло, выключил настольную лампу и закрыл глаза.
Но сон не шёл.
Снова и снова, - теперь уже не компьютеру, а самому себе, - Васька задавал один и тот же вопрос: "Так что же мне
нужно?", - но никакого определённого ответа найти не мог.
Письмо Ивана Ивано
...Закладка в соц.сетях
