Жанр: Социология и антропология
Культурология
...не умеют ни любить, ни ненавидеть. Эти "старомодные" эмоции не
соответствуют структуре характера, функционирующего почти целиком на
рассудочном уровне и избегающего любых чувств, как положительных, так и
отрицательных, потому что они служат помехой для достижения основной цели
рыночного характера - продажи и обмена, - а точнее, для функционирования в
соответствии с логикой "мегамашины", частью которой они являются. Они не
задаются никакими вопросами, кроме одного - насколько хорошо они функционируют, - а
судить об этом позволяет степень их продвижения по бюрократической лестнице"(3).
"Здоровое" общество, гуманистически ориентированная, а не репрессивная культура
должны удовлетворять экзистенциальным потребностям человека. К ним в первую
очередь относится бескорыстная любвь (как идеальная форма общения) в качестве
единственного разумного ответа на все вопросы человеческого существования. Любовь -
это специфическое миропонимание в области мышления. В деятельном аспекте она
выражается в виде творчества и самореализации, в чувственном плане - ощущения
единства с другим человеком и природой. За эталон чувственной любви Э.Фромм берет
отношения, возникающие между родителями и детьми, бескорыстную привязанность.
Еще одна экзистенциальная потребность человека - потребность в творчестве как
глубинное свойство человеческой природы, активная способность к преобразованию
мира, создание мира духовных ценностей. Важной является и потребность человека в
глубоких корнях. Она может быть реализована в форме родительской любви, а также
ощущения принадлежности к роду культуры.
Существенным аспектом жизнедеятельности людей является стремление к уподоблению,
идентификации, поиску объекта почитания. Э.Фромм неоднократно использовал в своих
работах образ индивида, "заброшенного" в мир, теряющегося в "одинокой толпе" и
нуждающегося в ценностной ориентации для того, чтобы понять самого себя.
Потребностью человека является также стремление познать смысл окружающей
действительности, своего места в мире.
Реализация этих экзистенциальных потребностей - способностей возможна в новом типе
культуры, достигаемом путем трансформации "" - бюрократически управляемого
индустриализма", в котором "максимум производства и потребления является
самоцелью... в гуманистический индустриализм, при котором социальное устройство
подчинено целям полного развития человека и всех его способностей. В том числе
способностей любить и мыслить"(4).
В качестве идеальной модели, первичного организационного уровня культуры Э.Фромм
предлагает "коммунитарные общности" людей, которые знают друг друга, т.е. не
анонимное общество, свойственное современной культуре, а общность знакомых друг с
другом людей (явление, характерное для традиционной культуры).
Для выделения различных типов обществ Э.Фромм обращается к исследованиям культур
М.Мид, Р.Бенедикт, Дж.Мёрдока. На основании конструктивности-деструктивности
(миролюбия-агрессивности) он выделял три типа культур. По существу, это три модели
возможной организации жизни людей, их культуры.
Первый тип, или система А - жизнеутверждающие общества. В этой системе все
идеалы, обычаи и нравы направлены на сохранение и развитие жизни во всех сферах
общества. Враждебность, насилие, жестокость проявляются редко, репрессивные
институты почти отсутствуют. Телесные наказания детей не практикуются, дети
воспитываются в духе дружелюбия и кооперации. Отношение к сексу положительное и
спокойное. Основная идея этого типа общности - коллективизм. Почти не
обнаруживаются в открытой форме зависть, тщеславие и жадность. Мужчины и
женщины обладают равными правами. В личной собственности находятся только
предметы индивидуального обихода. В межличностных отношениях преобладает
надежность, доверие, обязательность. В целом в этой культуре преобладает
настроение комфортности, очень редки депрессии.
Второй тип, или система В, недеструктивное, но все же агрессивное общество. Здесь
уже нет дружелюбия, характерного для обществ А. Явной чертой его является
индивидуализм. Оно пронизано мужской агрессивностью, однако не отличается
чрезмерной враждебностью.
И наконец, система С, деструктивные общества. Они агрессивны, жестоки, обладают
разрушительными наклонностями как внутри, так и вне этнокультурных общностей. В
них царят враждебность и страх, подозрительность; широко распространены
коварство и предательство. Большую роль в них играют соперничество и частная
собственность (5).
Естественно, что Э.Фромму близок первый тип культур (аполлоновский, по терминологии
Р.Бенедикт). Ученый даже слишком прямолинейно (что ему не свойственно) соединял
принцип частной собственности (идол современной культуры) с наиболее отрицательным,
можно сказать отвратительным, типом культуры.
Гуманистическая ориентация Э.Фромма наиболее всесторонне раскрылась при
исследовании религии как важнейшей стороны духовной культуры человечества.
Несмотря на то что с опубликования основного в этой области труда "Психоанализ и
религия" (1950) прошло много лет, он не утратил свою актуальность и сегодня.
3. Психология религии Э.Фромма как анализ характера культуры
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ труды Э.Фромма - "Психоанализ и религия", "Дзен-буддизм и
психоанализ", "Учение о Христе и другие очерки по религии, психологии и культуре",
"Вы должны быть подобны богам: радикальная интерпретация Ветхого завета и его
традиций" - посвящены анализу религии. Основополагающие принципы подхода к ее
изучению были им сформулированы в книге "Психоанализ и религия". По сути, он
начинает свой труд с того пункта, на котором остановился З.Фрейд, а именно с аналогии
между неврозом и религией. Он не принимает интерпретацию этого положения Фрейдом,
рассматривавшим религию в качестве коллективного детского невроза человечества, и
дает иную трактовку. "Мы должны, - пишет Э. Фромм, - интерпретировать невроз как
индивидуализированную форму религии, более конкретно - как регрессию к примитивным
формам религии, противоречащим официально признанным образцам религиозного
мышления"(6). В современном обществе, констатировал он, существуют различные формы
примитивных религий и культов. Среди массовых и могущественных видов
идолопоклонства он выделял поклонение насилию, успеху и т. д.
Кроме того, существует множество индивидуализированных форм религии. Большинство
из них представляют собой неврозы, но их можно "обозначить более респектабельными
религиозными названиями - культ предков, тотемизм, фетишизм, ритуализм, культ
чистоты расы и т. д.". Присутствие элементов примитивных религий в современном ему
обществе свидетельствовало, по Фромму, о регрессе человека и человечества. В связи с
этим он ставил вопрос о силах, способных противодействовать негативному процессу.
Прежде всего речь шла о потенциях монотеистических религий спасти человека. Э.Фромм
делил религии на авторитарные и гуманистические. Обязательная черта всякой
авторитарной религии (к ней он относил все мировые религии за исключением буддизма)
- признание некоей высшей силы, управляющей судьбой людей. "В авторитарной
религии бог - символ власти и силы. Он высший, потому что он высшая сила, и человек по
сравнению с ним совершенно беспомощен"(7).
Напротив, в гуманистической религии, по мнению Фромма, в центре находится человек:
"...основная проблема религии не проблема бога, а проблема человека". В дальнейшем при
рассмотрении особенностей гуманистической религии он вскрывал ее противоположность
авторитарной религии в различных аспектах. Бог в гуманистических религиях, если он
есть, - "символ собственных способностей человека, которы последний стремится
реализовать в своей жизни, и не является олицетворением силы и превосходства,
имеющей власть над человеком". Гуманистические религии направляют людей на
развитие "способности любить других так же, как самого себя, и чувства солидарности
со всеми живыми существами". Цель индивида - "достижение высшей силы путем
"самореализации, а не поклонения"(8).
К разряду таких религий Э.Фромм причислял буддизм, даосизм, дзен-буддизм, раннее
христианство, религию разума времен Великой французской буржуазной революции, а
также учения Сократа и Спинозы. Иначе говоря, он широко трактовал понятия
"гуманистическая религия" и "религия" вообще, определяя религию как систему идеи и
действий, признаваемую группой и дающую индивиду объект поклонения. Это позволяло
американскому ученому объединить одним термином довольно разнородные явления.
Итак, в гуманистических религиях бог - символ того, чего человек может потенциально
достигнуть, а в авторитарных - обладатель сущностных качеств человека, высшая сила
над ним. Негативные процессы, происходящие в обществе, полагал Фромм, - следствие
положения, сложившегося в авторитарных религиях. "Чем более совершенным
становится бог, тем более несовершенным человек". Бог выступает олицетворением
любви, справедливости, разума, человек же лишается этих качеств: "Он пуст и беден". Его
сущностные силы "теперь отделены от него, и человек отчужден от самого себя.
Поклонением богу он стремится соединиться с той частью самого себя, которую
потерял"(9). Но чем больше человек вовлекается в этот процесс, тем более опустошенным
он становится. Как же преодолеть отчуждение вообще и его религиозную форму в
частности? Ответ на этот вопрос, который Э.Фромм считал одним из основных, он искал в
течение всей своей жизни, что нашло отражение в его научных трудах.
В числе важнейших средств преодоления отчуждения ученый называл гуманистическую
любовь, реализующую христианский принцип "возлюби ближнего своего". Тот, кто любит
только кого-либо одного, на деле демонстрирует стремление доминировать или, в лучшем
случае, чувство привязанности; ученый же призывает любить без "доминантности и
алчности", с полной отдачей личностных сил. Гуманистическая любовь и в рамках
религии и вне их весьма напоминает психосоциальную терапию Э. =Фромма - один из
способов нравственного совершенствования. По его словам, "аналитическая терапия, в
сущности, - попытка помочь пациенту постичь или возродить способность любить"(10).
Он сравнивал функционирование психологических механизмов нормативнозапретительного
регулирования в религии и психоанализе, рассматривая понятия "грех" и
"вина", а также их назначение.
В авторитарных религиях грех - это прежде всего страх перед богом, боязнь наказания; в
гуманистических же - преступление перед самим собой; и главный судья здесь -
внутренний голос (совесть), "страж нашей целостности, взывающий к нам самим, когда
есть опасность потерять себя"(11). Соответственно различны и реакции человека на
грех, т.е. на действие, не соответствующее нормам, принятым в той или иной религии
различных типов. В авторитарных - это страх, ведущий к еще большей беспомощности,
опустошенности, отчужденности от са мого себя, от своей сущности, в гуманистических -
осознание, переживание греха, страдание, возможность катарсиса, морального
совершенствования личности.
Понятие "вина" занимает в психоанализе не менее важное место, чем "грех" в религии. По
своим функциям они сходны: главная задача данного нормативно-регулятивного
механизма, по Э.Фромму, состоит в смещении значения чувства вины от авторитарного к
гуманистическому, содержащему возможность развития личности и противодействия
отчуждению.
Одновременно в работе "Психоанализ и религия", да и во всей психоаналитической
концепции автора, исследуется ритуалистический аспект невроза, его смысл и функции.
Уже говорилось, что, по мнению Э.Фромма, одно и то же поведение можно рассматривать
как невротические симптомы или ритуал. В качестве примера приводится человек,
непрерывно моющий руки. Действия этого человека допустимо объяснить навязчивым
подсознательным стремлением "смыть" с себя тем самым вину, реальную или мнимую. В
данном случае перед нами невротик. Но вполне приемлемо, с точки зрения ученого, и
иное объяснение: этот человек совершает непонятный для непосвященных ритуал своей
индивидуализированной религии. В этом аспекте Э. Фромм выделял существеннейший
общий отличительный признак всякого ритуала - отрыв цели действия от содержания. В
приведенном только что примере особенность ситуации заключается в том, чтоГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ А.МАСЛОУ И ОБРАЗ
СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ
ОСОБЕННОСТЬ гуманистической психологии А.Маслоу (1908-1970) состоит в том, что в
современном обществе он видит две культуры: одна образуется людьми, склонными к
высшим переживаниям и ориентирующимися на высшие ценности бытия (красота,
истина, добро), другая воплощает технократическо-бюрократическую тенденцию в жизни
общества. Ее составляют люди, не склонные к высшим переживаниям. А.Маслоу
конструирует в своих исследованиях модель идеальной культуры (эупсихия),
позволяющей людям раскрыть их потенциальные возможности. Идеальную культуру
создают люди особого склада, основная черта которых - стремление к
самоусовершенствованию, самоактуализации. Человек должен стать тем, кем он может
быть, - главный принцип создания нового общества.
1. Особенности изучения культуры и модель будущего А.Маслоу
А.МАСЛОУ анализировал такие менее исследованные культурные феномены, как
творчество, любовь, игра, чувство юмора, искренность, обаятельность, высшие ценности
бытия и экстатические состояния в форме высших переживаний.
Явления сознания, сознательный опыт, переживания сознания, поиски человеком смысла
существования и ценностей бытия стали сферой исследований А.Маслоу. В свете теории
мотивации А.Маслоу исследовал науку, религию, управление (менеджмент) и
организацию производства, обучение, психотерапию, медицину в целом.
В поле зрения Маслоу оказалась относительно новая для науки область: экстатические
состояния человека как в религиозных ритуалах, так и в повседневной жизни. А.Маслоу
по-новому видит соотношение нормы и патологии, которое он интерпретировал
понятиями "метапотребности" и "метапатология". Метапотребности - это стремление к
ценностям бытия: истине, красоте, совершенству, всесторонности, самоактуализации. "Их
подавление порождает определенный тип патологии, - пишет А.Маслоу, - которой я дал
название метапатологии. Это заболевания души, которые происходят, например, от
постоянного проживания среди лжецов и потери доверия к людям"(1).
Таким образом, А.Маслоу наряду с традиционными типами патологии (психозы и
неврозы) выявляет еще один, специфический, близкий к неврозам тип. "Люди, которых
мы называем больными, - это люди, которые не являются тем, кто они есть, люди,
которые построили себе всевозможные невротические защиты против того, чтобы
быть человеком"(2). Наиболее существенный вопрос, волновавший А.Маслоу во всех
направлениях его исследований, - проблема духовного мира человека, бытийных
ценностей, которые и составляют его высшую природу.
Он много размышлял о непреходящей ценности человека с его чувствами,
переживаниями, умениями видеть и творить красоту. Он не отделял эмоции от разума и
считал невозможным существование одного без другого, был убежден, что человек не
должен быть ни куклой, ни машиной, ни рабом, ни господином, а должен иметь право на
свое уникальное "я".
Фундаментальную роль в своей концепции А.Маслоу отводил анализу отчуждения
человека от человека и различным способам его преодоления, разнообразным аспектам
коммуникации в современном индустриальном обществе.
По А.Маслоу, существуют два типа людей: способные к высшим переживаниям и
неспособные. Первоначально он считал, что люди, не испытывающие высших
переживаний, не способны их воспринимать. Но после дальнейших исследований Маслоу
изменил свое мнение и стал использовать термин "человек, не имеющий высших
переживаний", не по отношению к индивиду, который не может воспринимать такое
психологическое состояние, а к тем людям, которые боятся подобных состояний,
сопротивляются им и отрицают их, отворачиваются от них или забывают их. Одна из
главных черт характера людей такого типа - отрицание эмоций, страх потери контроля над
ними. А.Маслоу сравнивал отношения между человеком, испытывающим высшие
переживания, и не испытывающим таковых, с "отношениями между одиноким мистиком
и религиозной организацией".
А.Маслоу полагал, что в современном обществе важной задачей является установление
контакта, коммуникации между двумя выделенными типами людей. Он понимал, что
решить подобную задачу не под силу организованной религии ввиду ее сложной
бюрократической системы: ключевые посты в ней занимают люди рациональные, не
испытывающие высших переживаний, верующие не по убеждению, а по расчету.
Затруднено выполнение этой задачи и для человека, глубоко переживающего, поскольку
"каждый индивид имеет свою собственную религию, развиваемую в соответствии со
своим собственным озарением, открывающим его личные мифы, символы и ритуалы... не
имеющие значения ни для кого другого"(3). Индивидуальная религия не способствует
коммуникации и не решает проблему сосуществования двух указанных типов людей.
А.Маслоу поднимал вопрос о понимании людей друг другом, об улучшении
коммуникации между индивидами внутри общности и между различными культурами:
как достичь понимания между "Мы" и "Они" и как добиться того, чтобы "Они"
воспринимались лишь как "другие", а не как "чужие"? По мнению ученого, для этого
необходимо преодолеть эмоционально-психологические барьеры, отчуждение человека от
человека и одной этнокультурной общности от другой. Понимание друг друга на
рациональном уровне (разум) неразделимо с общением на эмоционально-чувственном
(добро и красота).
Частичное преодоление разобщенности А.Маслоу видел в различных неформальных
объединениях, лишенных бюрократической структуры. Но главное, по его мнению,
заключается в переустройстве общества. Он был полностью солидарен с Э.Фроммом в
том, что необходимо превратить "бюрократически управляемый индустриализм... в
гуманистический индустриализм, при котором социальное устройство подчинено целям
развития человека и всех его способностей, в том числе способности любить и мыслить".
В таком обществе важную роль должна играть гуманистическая религия, идеология,
объединяющая людей, культ Добра, Истины и Красоты, которые заменят религии и
квазирелигии современности. А.Маслоу разработал модель идеального, "хорошего
общества" - красивого и гармоничного объединения людей. Существенными чертами
такого общества являются высокий уровень безопасности и возможность для человека
максимально развивать свои способности, реализовать свое "Я".
Можно по-разному оценивать модель будущего А. Маслоу. По мнению одних, это
наивно-утопический проект светлого будущего, и в чем-то они правы. Но можно и нужно
оценивать идеальную модель Маслоу в свете возможных реальных преобразований. Ведь
главный предмет его исследований - действительно существующие
самоактуализирующиеся личности. Вероятно, наивным кажется и утверждение Маслоу о
том, что достаточно 8% людей такого типа для гуманистического преобразования
общности, в которой они живут.
В современном обществе люди связаны друг с другом множеством сложнейших
взаимодействий. Поэтому совершенной утопией было бы считать, что этот мир можно
кардинально изменить путем быстрых радикальных мер. Это лишь приведет к катастрофе.
В то же время при ближайшем рассмотрении концепция А.Маслоу оказывается более
конструктивной, чем другие общефилософские построения, имеющие
общесоциологический статус.
2. Иерархия потребностей А.Маслоу
ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ концепция А.Маслоу - это поиски синтеза, своеобразная
холистская антропология, общефилософская концепция, в центре которой - живой,
развивающиеся человек с его внутренним миром, полным переживаний, размышлений,
чувств и стремлений. Маслоу полагал, что его концепция - "философия природы
человека", новый взгляд на человека, "новая общая понимающая философия жизни",
приложимая к любой области человеческого знания, к любой профессии, к любым
социальным институтам: семье образованию, религии и т. д.
Иерархия основных потребностей человека, предложенная Маслоу была впервые
опубликована в журнале "Психологическое обозрение" в 1943 г. Американский психолог
выделял пять иерархизированных уровней потребностей: физиологические; безопасности
и самосохранения общения и любви; самоутверждения и признания; самоактуализации.
Потребности одновременно являются и целями человека т. с они динамичны.
Физиологические потребности (голод, жажда к т. д.) необходимы для функционирования
организма. Потребность в самосохранении, безопасности, мире также важнейшее условие
человеческого существования на уровне индивида, общности, человечества в целом.
Стремление к общению с людьми и к любви Маслоу счиуал неотъемлемым качеством
человека, отсутствие подобных потребностей - патологией. "Кто сказал, - спрашивал
Маслоу, - что недостаток любви менее важен, чем недостаток витаминов?" При этом
психолог-гуманист подчеркивал, что любовь - это не синоним секса. Секс он относит к
физиологическим потребностям, сексуальное поведение подчинено любви и
привязанности как наиболее развитым формам взаимодействия людей. Проявлением
потребностей этого же типа является необходимость общения человека с другими
людьми, без которого он не может существовать ни органически (физиологически), ни
духовно.
Все люди стремятся к самоутверждению, признанию. А.Маслоу подразделял этот уровень
потребностей на два вида: желание самоутвердиться, достичь в выбранной области
деятельности свободы и независимости; стремление к достижению престижа, признания в
глазах окружающих.
Наконец, высшей потребностью А.Маслоу считал самоактуализацию - желание
самовыражения, реализации своих потенциальных способностей и беспрерывное
совершенствование их. Это потребность в творчестве и красоте. "Это не только конечное
состояние, нр и процесс актуализации своих возможностей". Это потребность в труд для
самоактуализирующихся людей исчезает разделение "труд - радость". Самоактуализация -
это "труд ради того, чтобы сделать хорошо то что человек хочет сделать... Человек
всегда хочет быть... настолько хорошим, насколько он может быть"(4).
Одним из моментов самоактуализации являются высшие переживания - способность
увидеть мир с детской непосредственностью. Это радость творчества, объединяющая
ученого, художника, изобретателя - "мгновения экстаза, которые нельзя купить...".
Проблемы, сформулированные А.Маслоу и его последователями в конце 60-х годов, а
именно: реализация потенциальных возможностей, актуализация скрытых резервов
человеческого организма, изучение поведения человека в экстремальных условиях - стали
предметом оазносторонних исследований психологической антропологии, нейробиологии,
биохимии, космической психологии и других наук в последующие годы.
Сюда относятся и проблемы внушения, исследования возможностей народной медицины,
способностей человека контролировать процессы, пооисходящие в его организме, т.е.
такие, которые стали предметом не только науки, но массового интереса в конце 80 -
начале 90-х годов за рубежом и в нашей стране. Не случайно в наш век сверхстрессов и
перенапряжений, нервных срывов значительную и стабилизирующую роль играет
психотерапия. Различные формы групповой психотерапии, разработанные в
гуманистической психологии, в основном выполняют две функции - развивают
способности человека, не нашедшие применения в рамках трудового процесса, и снимают
стресс, вызванный темпом развития индустриального общества.
Влияние теории мотиваций А.Маслоу на различные сферы человеческой деятельности
иногда называют незаметной революцией. И этому есть веские основания, так как
изменения затронули фундаментальные аспекты воспроизводства человека в обществе, в
частности, образование организацию трудовой деятельности, различные формы
групповой терапии, способствующие снятию стресса, а также служащие личностному
росту, новый подход к медицине.
Тем самым охватываются различные аспекты функционирования человека в единстве его
души и телА.А.Маслоу придавал фундаментальное значение совершенствованию
личности, изменениям в области образования. Гуманистический подход подчеркивал
важность эмоционально-аффективной стороны в образовании, в формировании интереса к
знаниям, в развитии творческих способностей, необходимость неавторитарного подхода к
способам преподавания.
Истинное обучение, полагает Маслоу, должно научить видеть, слышать и создавать
красоту духа и природы. "Одна из целей образования - научить тому, что жизнь красива".
В гуманистической психологии были разработаны различные формы и техника
актуализации способностей. Немаловажное значение имело приобщение к высшим
переживаниям, использование измененных состояний сознания.
Естественным продолжением и логичным дополнением представляется применение
принципов теории А.Маслоу к управлению и организации производства. Это получило
отражение как в фундаментальных исследованиях по теории управления, так и в
практической деятельности ряда ведуущих фирм США, таких, как "Кодак", "Леви
Страусс" и других, стремлящихся максимально использовать потенциальные способности
работнииков. По мнению ряда ученых, в том числе автора послесловия к кницге
"Мотивация и личность" Р.Коха, теория Маслоу во многом стала фундаментом для
концепции экономического развития Японии в 70-80-е годы.
3. Значение гуманистического подхода к человеку
ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ подход к человеку, разработанный америвканским ученым и его
коллегами, оказывал и оказывает влияние на ряд областей научных исследований:
религиоведение, межкультурное изучение личности и психологию науки, теорию и
практику управления и др.
По мнениню А.Маслоу, для изучения духовных ценностей и внутреннего мира человека
непригодна позитивистски ориентированная наука. Он отвергаал "эмпирическийпозитивистский-бихевиористский"
подход к внутреннему миру ввиду исключения
духовных ценностей человеческого бытия из сферы рассмотрения наукой и
декларирования вопросов, связанных с ними, бессмысленными. Другими словами,
А.Маслоу выступал п
...Закладка в соц.сетях
