Жанр: Научная фантастика
Общая теория доминат
... завибрировал, колонны стали покрываться
трещинами и разрушатся. А Берк все несся к выходу - небольшой двери
впереди.
Сзади послышался страшный грохот. И тут он проснулся.
Было еще темно и все спали. Берк тихонько выскользнул в коридор, а
оттуда в ванную. Он прямо из-под крана выпил воды. Давно ему не снились
такие яркие сны, до холодного пота. Он умылся, вытерся первым попавшимся
полотенцем и пошел обратно. На этот раз Берк заснул быстро и до утра
проспал спокойно. Разбудило его пиликание будильника, который принес из
дома Макс.
Берк открыл глаза. В комнате царил полумрак из-за задернутых накануне
штор, сквозь них слабо проходил утренний свет. Берк потянулся на
раскладушке. Как ни странно, но даже после ночного кошмара он выспался и
чувствовал себя хорошо. Охотники нехотя стали подниматься. Они, еще не до
конца проснувшиеся, брели в ванную умываться и чистить зубы. Макс отдернул
шторы, оставив только прозрачную занавеску из тюля. За окном разгоралось
чистое осеннее утро. Он приоткрыл окно, чтобы проветрить комнату и внутрь
ворвался свежий, холодный и бодрящий воздух. Ночи были уже холодными. Берк
пожалел, что балкон находиться в комнате сотрудников Отдела Расследований.
Он пошел за остальными умываться. Умывшись и почистив зубы все ринулись на
кухню, где Охотников ждал горячий завтрак. Отдел Расследований взял на
себя все хлопоты по питанию Охотников.
- Чай и кофе кладите себе сами, кто что хочет, сейчас кипяток будет
готов, - проинформировал Макс ребят, ставя на плиту большой чайник.
Сотрудники Отдела Расследований встали раньше и воду вскипятили,
оставалось ее только подогреть, что Макс и сделал. Берк положил себе
пакетик с чаем, кофе ему сейчас не хотелось. Он посмотрел на часы. Семь
часов, десять минут.
После быстрого завтрака все Охотники начали собираться. Заряжали
оружие, пристегивали к поясам рации или просто засовывали их в карман.
Берк тоже переоделся в одежду, которую он обычно надевал в школу. Только
сейчас он спрятал в карман миниинъектор, который отдаленно напоминал
маленький никелированный пистолет, и пристегнул к поясу плеер. Настоящий
его пистолет пока лежал на раскладушке. Макс вытащил из под стола обычную
школьную сумку и поставил ее перед ним.
- Это твое основное снаряжение, - пошутил он, - учебники, тетради и так
далее.
- Да я свою принес, - запротестовал Берк, но Макс прервал его.
- Возьмешь эту! И без разговоров, - приказал он и тут же объяснил свое
решение, - твои учебники старые. Видно, что они б/у. А здесь все новое. С
классной руководительницей вчера поговорили твои "родители". Ты записан в
шестой "А", как и твой "лучший друг".
- Понятно, - ответил Берк, надевая на плечо сумку и регулируя длину
ремня на такую, к которой он привык.
- А теперь проверка, - произнес Макс, - часы, - Берк молча протянул
руку вперед, показывая надетые часы, - плеер, - Берк так же молча
приподнял полу куртки, - пара дисков для плеера.
- Но зачем...., - начал спорить он, но Макс не глядя на Берка крикнул:
- Кей дай ему пару своих дисков.
- Каких? - спросил Кей и пулей бросился к столу.
- Любых, - раздраженно ответил Макс, поглядывая на часы. Берк счел за
лучшее промолчать. Он понимал, что Макс сейчас очень нервничает и
связываться с ним опасно. Кей схватил первые попавшиеся музыкальные диски
и крикнув "Лови", швырнул их Берку. Тот поймав, вставил один из них в
плеер, а коробку от него и второй диск убрал в сумку.
- Инъектор, - скомандовал Макс, Берк вытащил из кармана миниинъектор.
Макс отрицательно покачал головой.
- Долго вытаскиваешь. Плохо. Лучше пристегни под курткой.
- Не годиться, могут заметить, - твердо ответил Берк.
- Ты прав, тогда оставь как есть, - согласился Макс. Берк положил
инъектор обратно. Взяв с раскладушки "Беретту", он взвесил ее на руке и
вопросительно посмотрел на Макса.
- И не думай, - ответил Макс, - если тебя там застукают с оружием -
будет скандал. Вызовут родителей. А дальше я даже представлять не буду. Мы
конечно тебя прикроем, но лишняя головная боль мне не нужна.
- Макс, - серьезно проговорил Берк, - если у меня там не будет оружия,
я буду чувствовать себя совсем незащищенным. Может ты и у ребят оружие
отнимешь?
- Ты не можешь носить оружие в открытую, - непреклонно заявил Макс.
Берк расстегнул молнию на сумке и положил "Беретту" на самое дно, под
подкладку.
Макс молча следил за ним.
- Теперь доволен? - спросил Берк. Макс кивнул.
- Эй! - крикнул он, привлекая внимание Охотников, - все! Посмотрите на
Берка.
Все в порядке? Он похож на обычного шестиклассника? Если есть
замечания, говорите, не стесняйтесь.
Все посмотрели на Берка, внимательно оглядывая его с головы до ног.
- Вроде все нормально, - неуверенно проговорил Рей.
- Значка с голограммой не хватает, у нас в школе все с такими ходили в
том году, - заметил Алек.
- Необязательно, - отмахнулся Макс, - карточку-удостоверение надеюсь с
собой не прихватил?
- В левом кармане рюкзака, - кивнул Берк в сторону раскладушки.
- Тогда вперед, иди за Алешей, - приказал Макс, - мы через пару минут
выйдем за тобой, чтобы толпы не создавать.
- До скорого ребята, - попрощался Берк, и пошел в прихожую, чтобы
надеть ботинки и взять сменную обувь. Все высыпали за ним. Берк положил
сменную обувь в пакет, надел кроссовки и оглядел всех Охотников.
- Удачи, - сказал за всех Макс, - Берк, я вчера не успел навести
справки о классе, в который тебя записали, времени не было, но думаю ты на
месте разберешься, что к чему.
- Разберусь, - пообещал Берк и вышел из квартиры. Он спустился на
лифте, зашел в подъезд в котором жил Алеша, поднялся на десятый этаж и
помахал рукой в сторону видеокамеры, которой впрочем не видел, приветствуя
наблюдателей. И только после этого позвонил в дверь квартиры. За дверью
послышались шаги и женский голос спросил:
- Кто там?
- Это я, Берк! - громко ответил он.
Дверь открылась и Берк увидел алешину мать в домашнем халате и тапочках.
- Заходи, - доброжелательно пригласила она его внутрь. Берк вошел,
предварительно вытерев ноги о коврик. Тут же показался Алеша, вышедший из
кухни. Он был одет в белую футболку и серые брюки, в руках он держал
небольшой школьный рюкзак с учебниками. Под глазами у него были темные
круги. Берк понял, что сегодняшнюю ночь Алеша спал плохо.
- Готов? - коротко осведомился Берк. Алеша утвердительно кивнул
головой, и поднял глаза на Берка. Тот понял, что Алеше до боли страшно
идти в школу и он не то что не хочет, а очень не хочет туда идти. "Но
делать нечего, идти все равно придется", - подумал Берк, и дождавшись,
когда Алеша наденет куртку и рюкзачок, вышел вместе с ним из квартиры.
- Что это твоя мать стала спрашивать, кто за дверью? - спросил он,
когда они спускались в лифте, - вчера же не спрашивала.
- Боится, - ответил Алеша, - а в глазок плохо видно.
- Так у вас квартира под наблюдением, - возразил Берк, - она что, об
этом не знает?
- Знает, но все равно боится, - сказал Алеша. Они вышли из подъезда и
пошли по направлению к школе. Берк чувствовал, что Алеша весь сжался, как
пружина, и напрягся до невозможности. Они прошли двор и были вне радиуса
обзора видеокамер. Охотники выйти еще не успели. "Просчет, - подумал Берк,
- но это может и к лучшему".
- Вот что напарник, - начал он. Алеша удивленно взглянул на него. Берк
немного смутился, - ну так всегда в фильмах говорят, особенно про
полицейских. А мы хоть и не друзья, но что-то вроде напарников. Так вот,
что я хотел сказать, - он порылся в кармане куртки, вытащил толстую
шариковую ручку, закрытую колпачком и протянул ее Алеше, - это против
правил и я не имею права давать тебе ее, но если сложиться непредвиденная
ситуация и тебе будет угрожать опасность, я хочу, чтобы ты смог
защищаться. Это однозарядный пистолет, замаскированный под ручку.
- Я в кино такие видел, - перебил его Алеша осторожно принимая подарок.
Они остановились и он с интересом рассматривал ручку, сняв колпачок.
- Я ее сам сделал, заряжена малокалиберным патроном, - стал объяснять
Берк, - перо - это маскировка, легко вынимается. При повороте верхней
части на девяносто градусов происходит выстрел. Эту ручку у меня
конфисковали, когда я в СБ поступил, но я ее потом стырил. Жаль винтовку
вернуть так и не удалось. Ты поосторожнее с этим, положи подальше.
Вытаскивай, только если хочешь стрелять. Понятно.
- Да, - ответил Алеша, бережно и аккуратно спрятав ручку-пистолет в
карман брюк.
- Это не все, - Берк достал из другого кармана стандартный инъектор, -
это для близких контактов, если скажем с кем-то драться будешь. Приставишь
к телу и нажмешь на кнопку сбоку. Здесь смесь СТ-2 обеспечивает полное
обездвиживание с частичной потерей сознания. Я специально к нему заколку
припаял, чтобы ты ее прикрепил к штанине, снизу. Так и незаметно и достать
можно быстро.
- Спасибо, Берк, - поблагодарил его Алеша, наклонился, закатал штанину
и попытался булавкой прикрепить инъектор.
- Нет, не так, - Берк наклонился, - не спереди, все ж заметно. Надо
сбоку или сзади. Дай я лучше сделаю.
Он одним ловким движением приколол Алеше к штанине инъектор и опустил
ее обратно.
- Если понадобиться - просто рванешь посильней. В штанах конечно дырка
будет, но зато противника отключишь, - пояснил Берк и помявшись спросил, -
ну как ты? Я вижу ты таблетки сегодня не принимал, правильно сделал,
молодец!
- Я их с собой взял, - Алеша хлопнул рукой по сумке с учебниками.
- Тоже правильно, подстраховка, - серьезно ответил Берк. Они подходили
к школе. Издали видя толпу учеников и родителей перед крыльцом. Солнце
вовсю светило, облаков на небе не было и стояло прекрасное осенне-летнее
утро.
Прохладный воздух пах свежестью. Алеша наклонил голову вниз, смотря
себе под ноги.
- Стоп, - Берк остановился, Алеша повернулся, ничего не поняв и
удивленно посмотрел на него, - ты я вижу все время носом вниз ходишь. Вот
что, вдохни побольше воздуха, закрой глаза и мысленно передерни затвор
помпового ружья.
Алеша закрыл глаза и глубоко вдохнул утренний воздух.
- Теперь распрямись, грудь вперед, нос кверху и вперед! - скомандовал
Берк.
Алеша действительно распрямился и улыбнулся. Но Берк серьезно сказал:
- Леш, сейчас мы пойдем туда и ты должен выбрать: или нормально жить
или бежать. Первые минуты - самые важные и для них и для тех, кто будет
смотреть на тебя. Все устанавливается как раз в этот момент.
Алеша кивнул, показав, что понял и они с Берком продолжили идти к школе.
- Берк, а почему надо представить что передергиваешь затвор? - спросил
Алеша.
- Не называй меня Берком, теперь я Дима или Димка, но не Берк. А насчет
затвора - это психологическая зарядка такая, только и всего. Мне она
иногда помогает, - добродушно ответил Берк.
- Мне тоже помогает, легче стало, - улыбнулся Алеша.
Они подошли к толпе и начали искать шестой "А". "Вот уж никогда не
предполагал, что буду второгодником", - усмехнулся про себя Берк. Найдя
женщину, которая держала табличку с надписью "Шестой А" они подошли к ней.
- Мы новенькие. Вчера были записаны в ваш класс, - без обиняков начал
Берк, - я Дима Берковский, а это мой друг, Алеша Константинов.
Учительница внимательно посмотрела на них, особенно на Алешу и вспомнив
о том, что вчера ей действительно сообщили о двух новых учениках, сказала:
- А я Валентина Васильевна, классная руководительница. Вот что ребята,
давайте сделаем так. Вы сейчас зайдете со всеми и я вас представлю классу.
- Хорошо, только можно мы вместе сядем. За одним столом. Видите ли, мы
с первого класса дружим, - как можно мягче попросил Берк и взглянул на
Алешу, показывая, чтоб тот тоже не молчал.
- Да, мы в школе, в которой раньше учились, вместе сидели, - подтвердил
Алеша.
- Ладно, садитесь вместе, только на уроках не разговаривайте, а то я
вас рассажу, - согласилась Валентина Васильевна. Берк и Алеша остались
стоять около нее. Постепенно подходили другие ученики шестого "А" и
здоровались с классной руководительницей. Тут Берк заметил, что Алеша
опять наклоняет голову вниз и сутулится, стараясь чтобы его не замечали.
- Отойдем-ка в сторонку, - шепнул ему Берк и они пошли к краю толпы.
Оказавшись довольно далеко от школьников, Берк обернулся к Алеше.
- Послушай, сейчас мы зайдем в класс, ты поднимешь глаза и посмотришь
на всех! Ты понял? На всех своих одноклассников! На всех и на каждого
одновременно! А если ты их испугаешься, то лучше сразу заглоти всю пачку
своей дряни, - с металлом в голосе произнес Берк. Алеша готов был
расплакаться.
- Я боюсь, - прошептал он.
- Я тоже! Я тоже боюсь что не смогу взять этого Хорошего человека! Я
боюсь, что не успею найти лекарство для доминант и одна девочка, которая
для меня очень дорога умрет! Я боюсь, что другая девочка станет меня
презирать, за то что я ей солгал! Так что, как видишь, я тоже боюсь! - с
яростью произнес Берк, - но я не даю страху управлять мной. Я борюсь с ним
и стараюсь помочь в этом тебе!
- Так ты поэтому попросил, чтобы нас на одну парту посадили? - спросил
Алеша.
- А для чего же еще? Я решил, что тебе так легче будет, по крайней
мере, первое время, - ответил Берк, - ладно, хватит болтать, шестой
начинает заходить. Пошли.
И он начал пробираться ко входу. Алеша пошел следом.
- Я постараюсь, - пообещал он в спину Берку.
- Сейчас алгебра, первый урок, кабинет на четвертом этаже, иди за мной,
- не ответив на его обещание, быстро проговорил Берк. Они успели войти как
раз с их классом. Прошли по лестнице на четвертый этаж и вошли в кабинет
алгебры.
Ученики уже рассаживались по партам. Берк с Алешей выбрали свободный
стол в конце класса и уселись за него. Их пока никто не замечал, все
обменивались впечатлениями о проведенном лете и готовились к уроку,
выкладывая из сумок и рюкзачков учебники и тетради. Те кто пришел с
цветами, а это были в основном девочки, клали их на учительский стол.
Алеша чуть не с головой залез в сумку, выискивая учебник по алгебре. Это
была плохо скрытая попытка замаскироваться. Берк это понимал, но ничего не
сказал, он спокойно все выложил из сумки, положил ее пол парту и стал
ждать. От нечего делать повертел в руках учебник и пробормотал себе под
нос:
- В седьмой раз, в шестой класс.
- Что? - спросил Алеша, перестав рыться в сумке и повернувшись к Берку.
- Да, так ничего, это я про себя говорю, - отмахнулся он.
Тут в класс вошла Валентина Васильевна, учительница лет пятидесяти, в
строгом платье темно-синего цвета. Все встали. Берк и Алеша тоже встали
из-за парты, разговоры в классе затихли. "А дисциплина у них здесь на
уровне, наших бы минут пять успокаивать пришлось", - отметил про себя Берк.
- Здравствуйте ребята! - громко и приветливо поздоровалась с ними
учительница.
- Здравствуйте! - не очень стройно хором ответил класс.
- Садитесь, - разрешила учительница. Все сели.
- А у меня новость, у нас будут учится два новых ученика. Мальчики, -
она обратилась к Берку и Алеше, - выйдите пожалуйста к доске и
представьтесь.
Они послушно вышли к доске и встали рядом. Берк тревожно посмотрел на
Алешу, тот стоял, понурив голову и был очень бледен. Берк решил начать
первым.
- Меня зовут Дима Берковский, - коротко и безразлично сказал он,
незаметно толкнув в бок Алешу. И тут Алеша стал медленно поднимать голову.
Он выпрямился, как по команде "смирно", и оглядел класс. Стало даже
чересчур тихо. Берк видел, что все завороженно смотрят на Алешу, особенно
девочки.
- Я Алеша Константинов, - хрипло, но громко представился он, глядя на
учеников.
- Хорошо, ребята, садитесь на место, - сказала учительница, - итак,
давайте начнем урок.
Берк и Алеша пошли к своей парте. Когда они сели, Берк заметил, что у
Алеши дрожат руки. Он дружески толкнул его, показав пальцами, что все окей
и подмигнул. Алеша в ответ слабо улыбнулся.
- Неплохо напарник, - прошептал Берк, чтобы еще больше подбодрить его.
- Нормально, - ответил Алеша.
В перемену они вместе с одноклассниками пошли к кабинету русского языка.
У кабинета собралась группа мальчишек и Берк с Алешей тоже подошли к
ним. На фоне шестиклассников Берк смотрелся довольно естественно, просто
высокий мальчик - переросток. В этом классе даже был еще один такой же.
Берк разговорился с ребятами, быстро познакомившись со всеми а Алеша
немного стеснялся. Но Берк ловко повернул разговор на тему компьютерных
игр и машинок и Алеша стал увлеченно рассказывать о прохождении
дополнительных уровней в "Одиноком герое". Его напряженность постепенно
исчезла, и через пять минут он уже заливисто смеялся, слушая рассказ
одного из ребят о случае, произошедшем с ним летом. Прозвенел звонок и они
пошли в класс. Урок тоже прошел нормально. Девочки лишь кидали на Алешу
быстрые косые взгляды.
Но было ясно, что по крайней мере половина из них в него уже влюбилась.
Берк тихо радовался за Алешу и улыбался про себя, но внешне вида не
подавал.
Первый день прошел легко и беззаботно. Перед концом последнего урока в
класс вошла Валентина Васильевна и объявила:
- Дети, в субботу будет небольшой концерт группы десятиклассников и
дискотека. Приходите все.
- Ура!! - завопил класс. Берк чтобы не выделяться тоже закричал "Ура",
впрочем ему это было "по барабану", на концерт и дискотеку он идти не
собирался. Он бросил взгляд на Алешу и увидел, что тот весь сжался и чуть
ли не дрожал. Как будто услышал что-то страшное.
- В чем дело? - с тревогой спросил Берк. Алеша не ответили и только
быстро замотал головой.
- Я спрашиваю, в чем дело, что случилось? - настойчиво повторил свой
вопрос Берк.
- Потом, я скажу тебе потом, - тихо ответил Алеша. Берк решил не
торопить его и расспросить после школы, благо урок заканчивался. Скоро
прозвенел звонок и они начали быстро собирать с парты учебники. Берк
замешкался, поправляя пистолет на дне сумки, когда к ним подошла девочка.
В классе почти никого не осталось, в дверь выходили последние ученики. Она
подошла к Алеше, вернее шла по ряду, где стоял он. Девочка очень
смущалась, отчего на ее щеках заиграл легкий румянец.
- Привет! Ребята, а вы пойдете на концерт? - спросила она. Берк поднял
голову и посмотрел на нее, прикидывая, что ответить. Алеша сделал шаг
назад, к стене. На лице у него было выражение человека, услышавшего
смертный приговор: отчаяние и безнадежность. Берк решил взять ситуацию в
свои руки.
Но грубить тоже особо не хотел.
- Тебя как зовут? - вежливо спросил он.
- Оля, - ответила девочка.
- Понимаешь Оль, мы с другом записаны в секцию легкой атлетики, плюс
английским занимаемся, так что мы вряд ли пойдем на дискотеку, - мягко
произнес он и развел руками, - заняты очень, времени нет.
- Ладно, - Оля потупила взгляд и посмотрела на Алешу, который сразу
опустил голову, - я просто так спросила. Думала, может вам показать, где
тут у нас что находиться.
- Спасибо, но мы сами найдем, - ответил Берк. Оля повернулась и вышла
из класса. Алеша стоял, прислонившись к стене, взглянув на Берка он тихо
произнес:
- Ну вот началось.
- Ничего не началось, - резко ответил Берк, - как раз все в порядке.
Это нормально, к тебе так много раз подходить будут. Ты доминанта, не
забывай.
Но во-первых, не надо из-за этого паниковать, а во-вторых, не забывай,
все эти девочки, которым ты нравишься тоже люди, и они тоже чувствуют
боль. Так что не отшивай особенно грубо. "Мы должны быть осторожны при
выборе слов...." слышал эту песню?
- Нет, - ответил Алеша, - но я ведь не могу с ними, со всеми гулять.
- Не можешь, - согласился Берк, - поэтому тебе придется научиться
держать их на расстоянии, но не бить. Конечно в переносном смысле этого
слова.
- Бьют пока меня, - заявил Алеша, выходя вместе с Берком из класса.
- Пока тебя никто пальцем не тронул, - строго возразил Берк. Они вышли
из школы и пошли к дому. Берк беспокойно оглядывался по сторонам, но все
вроде было спокойно. Они пошли по маленькой асфальтовой дорожке. Солнце
пригревало почти по-летнему и только вкрапления желтых листочков в общую
массу зелени говорило об осени. Было даже немного жарковато. По небу
проплывали белые облака, изредка закрывая солнце. Берк уже было решил
спросить Алешу, почему новость о дискотеке произвела на него такое
действие, но он вдруг сам громко произнес:
- Берк, я тебе не все рассказал о себе, - он сделал паузу, глубоко
вздохнул и быстро сказал, словно выдохнул, - я люблю петь.
- Погоди, - Берк ничего не понял, - ты же музыки не любишь.
- Музыки не люблю, - подтвердил Алеша, - а петь люблю.
- Ну и что, пой на здоровье, - пожал плечами Берк, - кто тебе запрещает.
- Никто. Но после этого плохо бывает, - попытался объяснить Алеша.
- Кому плохо?
- Людям, ребятам, которые меня слушают и мне, - Алеша рассказывал
опустив голову и таким тоном, словно сознавался в преступлении, - меня
тогда чуть не разорвали. Но и не петь я не могу. Иногда так накатит, что
хоть плачь. Я, когда пою, словно улетаю. Высоко-высоко, и так классно
становиться, такой кайф, что назад возвращаться не хочется. А слушатели
впадают в бешенство или безумие, я не знаю точно, но все с ума сходят.
Орут, прыгают, иногда драться начинают. И главное - все на меня лезут.
Глаза у них при этом сумасшедшие, страшно. Потом ломать все вокруг
начинают. Я из предпоследней школы из-за этого и ушел. Когда услышал, что
концерт будет, испугался что не смогу сдержаться и пойду. А если пойду, то
буду петь. Тогда - все, придется опять уходить. А мне здесь нравиться.
Действительно нравиться.
- М-да, - протянул Берк, не зная что и ответить, - а кто об этом знает?
- Я, ты, - перечислил Алеша, - в той школе, где я пел тоже знают.
- Послушай, а ты не сочиняешь? - предположил Берк, - слишком это
неправдоподобно звучит.
- Ты мне не веришь? - обиделся Алеша и насупился.
- Не верю, - честно признался Берк, - я не люблю врать. Поэтому говорю
правду - не верю. И не надо мне здесь обижаться. Тебе будет легче, если я
совру?
- Нет, - согласился Алеша, его обида быстро прошла, - но почему ты мне
не веришь?
- Потому что не верю, - Берк развел руками, - так не бывает. Вобщем
пока сам не услышу или не увижу - не поверю. Леш, я не думаю, что ты
врешь, может ты принимаешь желаемое за действительное или преувеличиваешь.
Вот что спой сейчас, все и разъясниться.
- Что прямо здесь? - удивился Алеша.
- Не хочешь здесь, пошли к тебе домой, - предложил Берк.
- Нет, Берк, ты ничего не понял, мне чтобы петь или люди нужны или
настроение. Иначе я не могу, - горячо возразил Алеша.
- Ну тогда подождем, пока у тебя будет настроение. О дискотеке забудь,
ты не забывай, у нас с тобой дело есть, а на дискотеке я за тобой не
услежу.
Опасно это, - ответил Берк, подходя к подъезду Алеши, - все, пока
напарник.
- Постой, - Алеша заколебался, - давай ты ко мне зайдем, поешь заодно.
- Давай, - согласился Берк, - у тебя мать вкусно готовит.
Они пошли к Алеше. Его мать их встретила приветливо, правда довольно
настороженно спросила как прошел первый день.
- Нормально, - ответил Алеша, и подумал: "Если и другие дни будут
такие, я останусь в этой школе". Берк промолчал, жадно глотая горячий суп,
он успел основательно проголодаться. После обеда они пошли в алешину
комнату. Берк предварительно связался с Максом и предупредил его, что он
пока будет у Алеши. Макс разрешил, но сказал, чтобы он не забыл сделать
домашнее задание.
Берк попытался возражать, что он и так все хорошо помнит, но Макс
повесил трубку. Алеша сел за стол делать домашнее задание, а Берк
устроился у компьютера. "Наплевать мне на домашнее задание, пусть двойки
ставят, все равно они никуда не пойдут, я в седьмом классе учись, а не в
шестом", - решил он, связываясь с сервером Итальянской ассоциации изучения
доминант, и включая автоперевод.
- А расскажи о твоей девочке, - вдруг попросил Алеша, оторвавшись от
уроков.
- О какой девочке? - удивился Берк, он не помнил, что говорил что-то о
Тане или Ленке.
- Ты утром говорил, что какая-то девочка умрет, если ты не поймаешь
Хорошего Человека. Кстати, а что это за Хороший Человек? - перестав делать
пример по алгебре спросил Алеша. Берк совсем забыл об этом. Рассказывать о
Тане и тем более о Лене, ему не хотелось. Он бы этого и другу не сказал, а
Алешу он знал всего два дня. Но Берк вдруг почувствовал, что как раз ему,
этому странному мальчику и можно все рассказать, что он поймет. Рассказ
занял примерно час. Алеша слушал внимательно, не говоря ни слова и не
прерывая Берка, только неотрывно смотрел на него широкими глазами.
- Вот почему я здесь, - закончил Берк свой рассказ.
- Да-а, - протянул Алеша, - а я думал, что это мне сложнее всего.
- Вообще так оно и есть, я вроде научился решать свои проблемы, -
ответил Берк, - а ты еще нет.
- Неправда, - возразил Алеша, - я тоже научился, - тут он осекся и
совсем по детски добавил, - только ты мне помог.
Берк смущенно улыбнулся, но ему было приятно от этого замечания.
- А вот проверим, - хитро заявил он, - завтра ты сядешь не со мной, а с
девчонкой.
- С какой? - заволновался Алеша.
- С любой, с той которая тебе нравиться, - немного иронично заметил
Берк.
- И что? - с опаской спросил Алеша.
- Ничего, сядешь за одну парту и все.
- Я не хочу, - замотал головой Алеша.
- Я тоже много чего не хочу, но есть такое слово - надо, - усмехнулся
Берк и уже серьезно объяснил, - это Леш, еще один шаг к твоей свободе.
- Не понимаю, как это?
- Очень просто, вчера ты перестал глотать таблетки. Сегодня посмотрел в
глаза одноклассникам. А завтра сядешь с той девочкой, которая тебе
нравится, - твердо произнес Берк.
- А послезавтра? - с интересом спросил Алеша.
- А до послезавтра надо еще дожить, - пошутил Берк, - будем решать
проблемы по мере их поступления.
- Ты не беспокойся, Берк, ты поймаешь этого Хорошего Человека и
заставишь его сделать лекарство для доминант, - искренне сказал Алеша.
- Дай бы бог, - ответил Берк, он уже жалел, что разоткровенничался с
Алешей.
- А той второй девочке ты обязательно позвони и попроси прощения, она
тебя простит, я в этом уверен.
- А я нет, - начал раздражаться Берк, -
...Поділитися у соцмережах
